【2025年】赣州市南康区初中学校公开选调区内教师考试笔试试题精选答案详解.docxVIP

【2025年】赣州市南康区初中学校公开选调区内教师考试笔试试题

第一部分单选题(50题)

1、目前，（）已成为我国最重要的税种，其税收收入在各税种中排名第一。

A.消费税

B.营业税

C.增值税

D.所得税

【答案】：C

【解析】目前，增值税已成为我国最重要的税种，其收入居各税收之首。消费税是以特定消费品为课税对象所征收的一种税，主要目的是调节产品结构，引导消费方向，保证国家财政收入，但并非我国收入居首的税种。营业税在2016年5月1日起，已全面推开营改增试点，营业税退出历史舞台。所得税是以所得额为课税对象的税种，虽然也是重要税种之一，但在税收收入规模上不及增值税。所以正确答案是增值税。

2、报告中的上级机关是指（）。

A.领导机关

B.有关上级

C.间接上级

D.直接上级

【答案】：D

【解析】报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、回复询问时使用的公文。这里的上级机关指的是直接上级，因为报告是直接对有隶属关系的上级进行工作汇报等，与领导机关、有关上级、间接上级所指概念不同，所以答案应选直接上级。

3、李某在驾驶货车时，因车厢档板松动导致所载砂石倾倒在公路上，严重危害交通安全和通行且污染了环境。当地交管部门及时雇人清除了砂石，并责令李某支付清除砂石所产生的必要费用。这种行为属于（）。

A.行政征收

B.行政强制执行

C.行政强制措施

D.行政摊派

【答案】：B

【解析】本题可根据各行政行为的定义，逐一分析题干中当地交管部门行为的性质。行政征收是指行政主体凭借国家行政权，根据国家和社会公共利益的需要，依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为。通常表现为征税、收费等方式，题干中当地交管部门责令李某支付清除砂石的必要费用，并非是基于国家和社会公共利益的需要向李某强制性征集金钱，而是因李某的行为造成危害后让其承担相应的清除费用，不属于行政征收。行政强制执行是指行政机关或者行政机关申请人民法院，对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织，依法强制履行义务的行为。在本题中，李某因自身行为导致砂石倾倒在公路上，危害交通安全和污染环境，当地交管部门雇人清除砂石后责令李某支付清除砂石所产生的必要费用，这是在李某未主动承担清除义务时，强制其履行支付清除费用的义务，符合行政强制执行的定义。行政强制措施是指行政机关在行政管理过程中，为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形，依法对公民的人身自由实施暂时性限制，或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。题干中当地交管部门的行为不是对李某的人身自由或财物实施暂时性控制，不属于行政强制措施。行政摊派是指在法律、法规的规定之外，以任何方式要求公民、法人或其他组织提供财力、物力和人力的行为。而题干中当地交管部门责令李某支付清除砂石的费用是有合理依据的，并非在法律规定之外的不合理要求，不属于行政摊派。综上，当地交管部门的这种行为属于行政强制执行。

4、建议的主体主要写（）

A.提出建议的原因

B.提出的希望

C.提出的要求

D.建议的具体事项

【答案】：D

【解析】正确，建议是指针对一个人或一件事的客观存在，提出自己的见解或意见，使其具备一定的改革和改良的条件，使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展。因此，建议的主体要写建议的具体事项。

5、重庆市国家税务局向重庆市人民政府各委、办、局主送的公文属于（）。

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.上行文或平行文

【答案】：C

【解析】该公文的发送方是重庆市国家税务局，接收方是重庆市人民政府各委、办、局。这两个主体之间不存在隶属关系，而是平级单位。在公文分类中，平行文是用于同级机关或不相隶属机关之间的行文。所以重庆市国家税务局向重庆市人民政府各委、办、局主送的公文属于平行文。

6、我国古代四大民间传说是指（）。

A.《聊斋》《西游记》《白蛇传》《封神榜》

B.《牛郎织女》《孟姜女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》

C.《西游记》《封神榜》《八仙传说》《白蛇传》

D.《后羿射日》《精卫填海》《炎帝农耕》《女娲补天》

【答案】：B

【解析】我国四大民间传说故事，是指在我国民间以口头、文稿等形式流传最为广泛、影响最大的四个神话传说，分别是《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》。

7、根据《中华人民共和国民族区域自治法》的规定，下列说法错误的是（）。

A.民族自治地方分为自治区、自治州、自治县

B.自治州州长由实行区域自治的民族的公民担任

C.民族自治地方的自治机关实行民主集中制的原则

D.民族自治地方的人民政府有权制定自治条例和单行条例

【答案】：D

【解析】本题可依据《中华人民共和国民族区域自治法》的相关规定，对各说法进行逐一分析。民族自治地方分为自