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2025西藏日喀则市第二中等职业技术学校招聘编外人员8人考试模拟题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在实施盗窃时，被被害人发现并追赶，张某为抗拒抓捕而故意伤害被害人，致其重伤。张某的行为构成()。

A、盗窃罪

B、抢劫罪

C、故意伤害罪

D、数罪并罚

答案：B

解析：根据刑法规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，构成抢劫罪。本题中，张某在盗窃过程中，为抗拒抓捕而故意伤害被害人，其行为符合抢劫罪的构成要件。根据刑法规定，这种情况属于转化型抢劫，应按抢劫罪定罪处罚。A项错误，盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物的行为。C项错误，故意伤害罪是指故意伤害他人身体的行为。D项错误，数罪并罚是指对一个人犯数个罪分别定罪量刑后，按照刑法规定决定如何合并处罚的制度。本案中，张某的行为属于转化型抢劫，不构成数罪并罚。故选B。

2．《论语》中的“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”体现了()。

A、因材施教的教学原则

B、循序渐进的教学原则

C、启发式的教学原则

D、理论联系实际的教学原则

答案：C

解析：这句话出自《论语·述而》，意思是不到学生努力求知道而未通的时候不去开导他，不到学生心里明白却不能表达出来的时候不去启发他。如果举出一个例子，但不能以这个例子去推知其他的例子，那么就不再教他了。这体现了启发式的教学原则，即教师通过启发、引导的方式，帮助学生主动思考、获取知识。A项错误，因材施教是指教师要从学生的实际出发，根据学生的个别差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得发展。B项错误，循序渐进是指教学要按照学科的逻辑系统和学生的认识顺序，逐步展开，使学生系统地掌握基础知识和基本技能。D项错误，理论联系实际是指教学要以理论知识为指导，联系学生的实际生活和社会实践，培养学生的实际能力。故选C。

3．中国近代史上，标志着中国半殖民地半封建社会开始形成的重大事件是()。

A、鸦片战争

B、第二次鸦片战争

C、甲午中日战争

D、八国联军侵华战争

答案：A

解析：鸦片战争是中国近代史的开端，也是中国半殖民地半封建社会的开始。1840年，英国发动鸦片战争，迫使清政府签订《南京条约》，割让香港岛，赔款，开放五口通商，协定关税等。这些条款严重侵犯了中国的主权和领土完整，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。B项错误，第二次鸦片战争进一步加深了中国的半殖民地半封建社会程度，但不是开始。C项错误，甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》，使中国的半殖民地化程度大大加深。D项错误，八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会。故选A。

4．我国古代四大发明中，对世界文明发展影响最为深远的是()。

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案：D

解析：中国古代四大发明是指造纸术、指南针、火药、印刷术。其中，造纸术的发明和传播，为知识的保存、传播和发展提供了便利条件，对世界文明发展影响最为深远。造纸术传到欧洲后，促进了欧洲文化的发展，为文艺复兴和宗教改革准备了条件。B项错误，指南针的发明，为航海提供了重要依据，促进了地理大发现。C项错误，火药的发明，对军事、烟火等产生了重要影响。D项正确。故选D。

5．“两弹一星”是指()。

A、氢弹、人造地球卫星、导弹

B、原子弹、氢弹、人造地球卫星

C、原子弹、导弹、人造地球卫星

D、氢弹、导弹、人造地球卫星

答案：C

解析：“两弹一星”是指我国成功研制出的原子弹、导弹和人造地球卫星。这是我国科技发展史上的重大成就，代表了中国在核技术、航天技术等领域的先进水平。原子弹代表“弹”，导弹代表“弹”，人造地球卫星代表“星”。A项错误，氢弹不属于“两弹一星”的范畴。B项错误，氢弹不属于“两弹一星”的范畴。D项错误，氢弹不属于“两弹一星”的范畴。故选C。

6．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯主要包括()。

A、东北平原、华北平原

B、长江中下游平原、东南丘陵

C、青藏高原、黄土高原

D、四川盆地、云贵高原

答案：C

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地，海拔在4000米以上。第二级阶梯主要包括黄土高原、内蒙古高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地，海拔在1000-2000米之间。第三级阶梯主要包括东北平原、华北平原、长江中下游平原，海拔在500米以下。A项错误，东北平原和华北平原属于第三级阶梯。B项错误，长江中下游平原和东南丘陵属于第三级阶梯。C项正确。D项错误，四川盆地和云贵高原属于第二级阶梯。故选C。

7．根据《中华人民共和国行政许可法》，行政机关实施行政许可，不得向申请人提出与申请行政许可()。

A、无关的额外要