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广西壮族自治区百色市田阳区2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

阅卷人

一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个符合题意的选项，多选、错选均不得分）

得分

1．下列图标中，与消防安全无关的是

A． B．

C． D．

2．为了践行“美丽中国”的理念，开发和使用新能源势在必行。下列能源属于新能源的是（）

A．煤 B．石油 C．风能 D．天然气

3．玉米又称为玉蜀黍、珍珠米，是粗粮中的保健佳品，含有大量植物纤维素、胡萝卜素、丰富的硒和镁。这里的“硒、镁”指的是

A．元素 B．原子 C．分子 D．离子

4．空气中含量多且能支持燃烧的气体是

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

5．下列图示的错误操作与“可能产生的后果”不一致的是

A．试管破裂 B．标签受损

C．读数偏小 D．引起中毒

6．了解物质的分类可使我们更好的学习化学。下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是

A．冰水混合物五氧化二磷 B．清澈的泉水煤

C．石灰水空气 D．石油二氧化碳

7．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是

A．金刚石用作玻璃刀 B．活性炭吸附水中的色素和气味

C．生石灰用作食品加热包 D．干冰用于人工降雨

8．化学变化前后发生改变的是（）

A．元素种类 B．原子个数 C．分子种类 D．原子质量

9．下列操作中，能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是（）

A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条

C．闻气体的气味 D．倒入澄清石灰水

10．如图是物质在氧气中燃烧的实验，下列说法不正确的是

A．装置①和②中硫燃烧生成的产物不同

B．装置①和②中的实验现象不同

C．装置③中可观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热

D．能将底部的水换成细沙的是装置③

11．如图为电解水实验示意图。下列说法中正确的是

A．与负极相连的试管内收集的气体是氧气

B．产生氢气和氧气的质量比为2：1

C．与正极相连的试管内收集的气体能燃烧

D．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的

12．下列化学反应中属于化合反应的是

A．BaOH2+

C．K2O+

13．“宏观—微观—符号”相结合是化学学科独有的思维方式。下列化学用语书写不正确的是

A．2个氧原子—O2 B．2个氢分子—

C．钙离子—Ca2+ D．氧化铜—

14．下列物质均可用作燃料，在O2中充分燃烧时，不会产生C

A．CH4 B．NH3

15．火折子堪称古代“打火机”。简易的火折子是将纸卷点燃后，使其半灭（仅剩火星），装入竹筒中保存。需要点火时打开竹简盖，向其中吹气，使纸复燃。这是为了（）

A．提供其他可燃物 B．降低纸卷的着火点

C．使纸卷接触更多空气 D．增强纸卷的导热性

16．下列做法正确的是

A．电器着火用水扑灭 B．室内起火时打开门窗通风

C．油锅着火用锅盖盖灭 D．用明火检查液化气罐是否漏气

17．下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法中正确的是（）

A．一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成，能相互转化

B．一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性，都可作为燃料

C．一氧化碳和二氧化碳都能与水反应，都能使紫色石蕊溶液变红

D．一氧化碳和二氧化碳都是温室气体，含量增多都能导致温室效应增强

18．对下列客观事实用微观粒子的知识解释正确的是

选项

事实

对事实的解释

A

金刚石和石墨物理性质差异较大

碳原子的结构不同

B

夏天钢轨之间的缝隙变小

分子之间间隔变大

C

分子原子均不显电性

分子原子中电子数和质子数相等，电性相反

D

一氧化碳能燃烧，二氧化碳能灭火

构成二者的原子种类不同

A．A B．B C．C D．D

19．归纳总结是学习化学的常用方法，下列知识归纳正确的是

A．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应

B．发光放热的变化一定是化学变化

C．空气污染指数越大空气质量状况越好

D．物质在氧气中燃烧一定有火焰

20．根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

方案

目的

A．验证空气中氧气的含量

B．比较红磷和白磷的着火点

C．验证质量守恒定律

D．探究蜡烛中是否含有氧元素

A．A B．B C．C D．D

阅卷人

二、填空题（本大题共5个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共28分）

得分

21．用符合要求的物质的序号填空：

①一氧化碳②金刚石③酒精④C60⑤

（1）可用作玻璃刀的是；

（2）可用于超导领域的是；

（3）引起煤气中毒的气体是；

（4）实验室常用的燃料是；

（5）可用作食品保护气的是。

22．化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。

（1）保持氦气化学性质的最小粒子。