国考行测题库比例附参考答案详解【预热题】.docxVIP

国考行测题库比例

第一部分单选题(100题)

1、天气是指某一地区在某瞬时或某一段时间内大气中气象要素(如温度、湿度等)和天气现象(如云、雾等)的综合。而气候则指长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态,时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上,通常由某一时期的平均值和离差值表征。根据上述定义,下列属于气候的一项是()。

A.明天白天北京多云转晴,最高温度12℃,最低温度0℃

B.今年冬天的雾日很多

C.极地冰原地区常年严寒

D.雨过天晴,彩虹横跨天空

【答案】：C

【解析】气候的定义要点为：长时间内某一时期气象要素和天气现象的平均或统计状态。极地冰原地区常年严寒属于气候特点，是一个地区长期的气候状态。而“多云转晴”“雾日”及“雨过天晴”属于天气状况。

2、道德作为调节人与人、人与社会关系的非强制性规范，具有（）性、渗透性的特点。

A.说服

B.劝诚

C.自律

D.示范

【答案】：D

【解析】道德是调节人与人、人与社会关系的非强制性规范。自律性是道德的重要特性，它强调个体依据内心的道德准则自觉约束自身行为，道德正是通过个体的自我约束来发挥作用，从而调节各种社会关系，并且这种自我约束的特性能够渗透到社会生活的各个方面。而说服往往更强调通过言语等方式使他人改变观点，它并非道德本身固有的特点；劝诫侧重于对他人的劝告和警示，也不是道德最突出的特性；示范通常指做出榜样供人学习，虽然道德在一定程度上有示范作用，但并非其本质特性。所以该题应选择体现道德核心特性的自律性。

3、资本主义经济危机的实质是（）。

A.生产不足的危机

B.生产过剩的危机

C.生产绝对过剩的危机

D.生产相对过剩的危机

【答案】：D

【解析】资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机。所谓生产相对过剩，是指相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。生产不足的危机并非资本主义经济危机的实质；生产过剩这个表述没有准确指出是相对过剩还是绝对过剩，不能精准体现资本主义经济危机实质；生产绝对过剩不符合资本主义经济危机的实际情况，资本主义经济危机是在劳动人民有支付能力的需求不断缩小的情况下出现的商品过剩现象，是相对过剩而非绝对过剩。所以资本主义经济危机实质是生产相对过剩的危机。

4、如果所有的学生都通过了考试，并且小明是学生，那么小明是什么？

A.通过了考试

B.没有通过考试

C.可能通过考试

D.不确定

【答案】：A.通过了考试

【解析】根据全称命题推理，如果所有的学生都通过了考试，小明作为学生也通过了考试。

5、龙卷风发生时，正确的避灾方法是（）。

A.躲在车中不出来

B.躲到坚固的大楼底层

C.顺着风向快跑

D.逆着风向跑

【答案】：B

【解析】躲避龙卷风最为安全的地方是地下室或半地下室。汽车外出遇到龙卷风时，千万不能开车躲避，也不要在汽车中躲避，因为汽车对于龙卷风几乎没有防御能力，应立即离开汽车，到低洼地躲避。在野外遇龙卷风时，应就近寻找低洼地伏于地面，但要远离大树、电杆，以免被砸、被压和触电。

6、认为人在基本生理需要得到满足以后，还有权力需要、社交需要、成就需要，提出这种成就需要激励理论的是（）。

A.麦克利兰

B.马斯洛

C.赫茨伯格

D.西蒙

【答案】：A

【解析】该题是在问提出人在基本生理需要满足后还有权力需要、社交需要、成就需要这一成就需要激励理论的人是谁。麦克利兰提出了成就需要理论，认为人有权力需要、社交需要和成就需要等。马斯洛提出的是需求层次理论，将人的需求从低到高按层次分为五种，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。赫茨伯格提出了双因素理论，包括保健因素和激励因素。西蒙是决策理论学派的代表人物。所以正确答案是提出成就需要理论的麦克利兰。

7、在相关分析中，如果两个变量的相关系数为-0.6，这意味着什么？

A.完全负相关

B.强负相关

C.弱正相关

D.不相关

【答案】：B

【解析】相关系数r的取值范围在-1到1之间，r=-0.6表示两个变量之间存在强负相关关系。

8、儒家文化作为以儒家学说为指导思想的文化流派，其儒家学说由春秋时期孔丘所创立，倡导血亲人伦、现世事功、修身存养、道德理性，中心思想包含恕、忠、孝、悌、勇、仁、义、礼、智、信，那么其核心是（）。

A.忠

B.孝

C.仁

D.义

【答案】：C

【解析】儒家文化以儒家学说为指导思想，其中心思想涵盖恕、忠、孝、悌、勇、仁、义、礼、智、信等方面。在这些思想中，仁是核心。仁强调人与人之间的关爱、尊重和同情，它贯穿于儒家的道德准则、政治理念与社会关系等各个层面。忠主要侧重于对他人、国家或事业尽心竭力；孝主要体现为对父母长辈的敬重和赡养；义侧重于遵循正义和道德规范。