2002年国家公务员录用考试《行测》真题(A卷)附参考答案详解(培优).docxVIP

2002年国家公务员录用考试《行测》真题(A卷)附参考答案详解(培优).docx

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2002年国家公务员录用考试《行测》真题(A卷)

第一部分单选题(100题)

1、“供给侧改革”是当前中国经济领域的热门概念。所谓“供给侧”,侧重于供给方面,强调从供给端着手,解放生产力,提升竞争力,以推动宏观经济的发展。下列举措符合这一调控新思路的是()。

A.降低银行的存款准备金率0.5个百分比

B.改善消费预期,发挥需求对生产的调节作用

C.增发100亿元的政府债券扩大财政赤字的规模

D.对中小高新技术企业实行企业所得税减免的优惠政策

【答案】:D

【解析】本题主要考查对供给侧改革调控新思路的理解,即从供给端入手,解放生产力,提高竞争力,促进宏观经济发展,需要分析每个举措是否符合这一思路。降低银行的存款准备金率,这一举措主要是通过调节货币供应量来影响市场上的资金流动性。它侧重于从金融市场的资金供给角度,刺激投资和消费等需求端,以促进经济增长,并非直接从供给端入手提高企业的生产和竞争力,所以不符合供给侧改革调控新思路。改善消费预期,发挥需求对生产的调节作用,这是从需求侧出发的思路。强调通过影响消费者的预期和需求,来引导生产的方向和规模,而不是从供给端本身去进行改革和优化,因此不符合供给侧改革调控新思路。增发政府债券扩大财政赤字规模,政府通过发行债券来筹集资金,增加支出,以刺激经济。这种方式主要是通过增加政府购买等需求端的措施来拉动经济增长,并非针对供给端的企业生产、创新等方面进行改革,所以不符合供给侧改革调控新思路。对中小高新技术企业实行企业所得税减免的优惠政策,这是直接作用于供给端的企业。通过税收减免,能够降低企业的负担,增加企业的可支配资金,使得企业有更多的资金用于研发、生产和扩大规模,从而提高企业的创新能力和竞争力,促进企业的发展,有利于从供给端解放生产力,符合供给侧改革调控新思路。综上,符合供给侧改革调控新思路的举措是对中小高新技术企业实行企业所得税减免的优惠政策。

2、市场经济的基本作用是()

A.优化资源配置

B.改进生产技术

C.进行商品交换

D.实行物价调控

【答案】:A

【解析】市场经济是一种经济体系,在这种体系下产品和服务的生产和销售由自由市场的自由价格机制所引导。其基本作用是通过价格机制、供求机制和竞争机制等,自发地引导生产要素在不同部门和企业之间流动,从而实现资源的优化配置。当某种资源在某一领域的需求大于供给时,价格会上升,吸引更多资源流入该领域;反之,当供大于求时,价格下降,资源就会流出该领域。改进生产技术是市场经济作用下可能产生的结果之一。在市场竞争环境中,企业为了获得更多利润和市场份额,会有动力去改进生产技术以提高生产效率、降低成本,但这并非市场经济的基本作用。进行商品交换是市场的基本功能之一,但不能等同于市场经济的基本作用。市场是商品交换的场所和平台,而市场经济强调的是通过市场机制对资源进行配置。实行物价调控通常是政府宏观调控的手段,而不是市场经济本身的基本作用。市场经济中,价格是由市场供求关系决定的,但为了维护市场秩序、保障民生等,政府会进行一定的物价调控。因此,市场经济的基本作用是优化资源配置。

3、“乐道安贫音容犹在,因材施教手泽犹存”,以下选项中描述正确的是()。

A.吊唁道士

B.哀挽恩师

C.恩师八十寿辰

D.书院大门

【答案】:B

【解析】“乐道安贫音容犹在,因材施教手泽犹存”中,“乐道安贫”体现出一种品德情操和生活态度,“因材施教”是教育方法,多是用来形容老师。“音容犹在”说明人已去世,“手泽犹存”有老师留下的教诲等依然留存之意。所以该对联是用来哀挽恩师的。吊唁道士一般会有与道教相关的特定表述,此联未体现;“恩师八十寿辰”应是表达祝贺祝福之意,而此联语气更像是纪念逝者;书院大门的对联通常是体现书院的宗旨、学风等,与联中表达的哀挽意味不符。

4、有十六个颜色红、黄、蓝、绿、橙、紫、粉、黑、白、灰、棕、青、蓝绿、紫红、金黄、银色,被依次排列在一个十六宫格中,但不知道具体的顺序。已知:1.红色不在第二行;2.黄色不在第三行;3.蓝色不在第四行;4.绿色不在第五行;5.橙色不在第六行;6.紫色不在第七行;7.粉色不在第八行;8.黑色不在第九行;9.白色不在第十行;10.灰色不在第十一行;11.棕色不在第十二行;12.青色不在第十三行;13.蓝绿色不在第十四行;14.紫红色不在第十五行;15.金黄色不在第十六行;16.银色不在第一行。请问哪种颜色在哪个位置?

A.红黄蓝绿橙紫粉黑白灰棕青蓝绿紫红金黄银

B.银红黄蓝绿橙紫粉黑白灰棕青蓝绿紫红金黄

C.蓝绿橙紫粉黑白灰棕青蓝绿紫红金黄银红

D.紫红金黄银红黄蓝绿橙紫粉黑白灰棕青蓝绿

【答案】:C

【解析】根据题意和排除法,可以逐一排除不可能的组合,最终确定正确答案。

5、

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