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2025内蒙古师范大学科研助理招聘4人笔试冲刺题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人现场留下指纹一枚。侦查人员根据指纹信息锁定嫌疑人并最终将其抓获。指纹被用作侦查手段的依据是()。

A、指纹具有唯一性

B、指纹具有稳定性

C、指纹具有普遍性

D、指纹具有可复制性

答案：A

解析：指纹具有唯一性是指每个人的指纹都是独一无二的，即使是双胞胎也不例外。在案件侦查中，通过比对现场遗留的指纹与嫌疑人指纹，可以确定嫌疑人是否曾经到过现场。指纹的唯一性使其成为法医鉴定的重要依据。指纹的稳定性是指指纹在个体生命过程中基本不会发生变化，除非受到严重损伤。指纹的普遍性是指所有人类都有指纹。指纹的可复制性是指可以通过某些手段伪造指纹。故选A。

2．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这一名句出自唐代诗人()。

A、王维

B、孟浩然

C、王勃

D、李白

答案：C

解析：该句出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。王维是唐代著名山水田园诗人，代表作有《山居秋暝》《使至塞上》等。孟浩然也是唐代著名山水田园诗人，代表作有《春晓》《过故人庄》等。李白是唐代最伟大的浪漫主义诗人，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。王勃是初唐四杰之一，以骈文和诗歌闻名，其《滕王阁序》是唐代散文的杰作。故选C。

3．中国近代史上，标志着新民主主义革命开端的历史事件是()。

A、虎门销烟

B、太平天国运动

C、辛亥革命

D、五四运动

答案：D

解析：五四运动发生于1919年，是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，标志着中国新民主主义革命的开端。虎门销烟发生于1839年，是清朝政府为禁止鸦片贸易而采取的行动，是鸦片战争的导火索。太平天国运动发生于1851年至1864年，是中国近代史上规模最大的农民起义。辛亥革命发生于1911年，推翻了清朝的统治，建立了中华民国。故选D。

4．中国古代四大发明不包括()。

A、造纸术

B、印刷术

C、指南针

D、火药

答案：B

解析：中国古代四大发明是指造纸术、印刷术、指南针和火药。造纸术发明于西汉，改进于东汉。印刷术包括雕版印刷和活字印刷，活字印刷由北宋毕昇发明。指南针最早用于航海是在宋代。火药在唐朝已有记载，在宋朝得到应用。印刷术在西方的发明晚于中国。故选B。

5．中国地理上最高的高原是()。

A、青藏高原

B、内蒙古高原

C、黄土高原

D、云贵高原

答案：A

解析：青藏高原是中国地理上最高的高原，平均海拔在4000米以上，有“世界屋脊”之称。内蒙古高原是中国第二大高原，平均海拔在1000-1500米。黄土高原是世界上黄土分布最广的区域，平均海拔在1000米左右。云贵高原是中国第四大高原，地势崎岖，平均海拔在1000-2000米。故选A。

6．《中华人民共和国行政处罚法》规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。这一规定体现的行政处罚原则是()。

A、合法性原则

B、合理性原则

C、程序正当原则

D、处罚与教育相结合原则

答案：C

解析：《中华人民共和国行政处罚法》第三十二条规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。这一规定体现了程序正当原则，即行政机关在作出行政处罚决定时，必须遵循法定的程序，保障当事人的知情权、申辩权等。合法性原则是指行政处罚必须符合法律规定。合理性原则是指行政处罚应当与违法行为的事实、性质、情节以及社会危害程度相当。处罚与教育相结合原则是指行政处罚的目的不仅在于惩戒违法行为，还在于教育当事人。故选C。

7．近年来，我国在载人航天领域取得的重大科技成就包括()。

A、天宫空间站建成

B、嫦娥探月工程圆满成功

C、北斗卫星导航系统全球组网

D、以上都是

答案：D

解析：我国在载人航天领域取得的重大科技成就包括：神舟系列飞船的成功发射，实现了多次载人飞行；天宫空间站的建成，成为我国自主建造的长期在轨空间站；嫦娥探月工程圆满成功，实现了月球采样返回；北斗卫星导航系统全球组网，提供了全天候、全天时的定位导航授时服务。故选D。

8．内蒙古自治区位于中国的()。

A、东部

B、南部

C、西北部

D、西南部

答案：C

解析：内蒙古自治区位于中国的西北部，与俄罗斯、蒙古国接壤，是中国五个自治区之一。内蒙古地域辽阔，东西跨度较大，横跨中国东北、华北、西北地区。故选C。

9．撰写公文时，对于需要特别引起注意或强调的内容，可以使用的公文格式要素是()。

A、标题

B、主送机关

C、正文

D、成文日期

答案：C

解析：在公文写作中，为了突出和强调正文中的某些内容，可以使用加粗、斜体、下划线等方式进行格式处