第六单元整本书阅读《西游记》教学设计+-2025-2026学年统编版语文七年级上册.docx

《西游记》整本书阅读教学设计

一、课题：《西游记》整本书阅读

二、课型：新授课

三、学科:语文

四、年级：七年级

五、学段:初中

六、版本/章节：部编版第六单元

七、教学目标（核心素养目标）：

1.?语言建构与运用：通过梳理和分享，提升学生对小说主要情节、人物形象的概括能力和语言表达能力。

2.?思维发展与提升：引导学生深入分析人物形象，探究小说主题，培养批判性思维和逻辑推理能力。

3.?审美鉴赏与创造：感受《西游记》丰富的想象力和生动的艺术魅力，体会古典神魔小说的审美价值。

4.?文化传承与理解：理解“取经”故事背后蕴含的宗教文化、传统文化思想，以及团队协作、不畏艰险的精神内涵。

八、