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江苏国考行测题库

第一部分单选题(100题)

1、下列关于公文处理的做法，错误的是（）。

A.××县图书馆为申请购置图书经费向县政府办公室发文请示

B.××县公安局将年度工作总结作为给县政府一份报告的附件

C.××县人民政府办公室对外发文时写“经县政府同意”字样

D.××县交警大队将管理路边停车问题的通告刊登在当地晚报上

【答案】：A

【解析】请示适用于向上级请求指示、批准。县图书馆向县政府办公室发文请示购置图书经费，县政府办公室并非其上级机关，应向县政府发文请示，这种做法错误。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。县公安局将年度工作总结作为给县政府报告的附件，属于正常的工作汇报方式，做法正确。政府办公室对外发文写“经县政府同意”字样，明确发文是经过县政府认可的，符合公文处理规范，做法正确。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。县交警大队将管理路边停车问题的通告刊登在当地晚报上，是为了让更多公众知晓相关事项，做法正确。所以错误的做法是图书馆向县政府办公室发文请示购置图书经费。

2、一个正方形被分成四个小正方形，每个小正方形的边长是原正方形的一半，那么四个小正方形的总面积与原正方形的面积之比是多少？

A.1:1

B.1:2

C.1:4

D.2:1

【答案】：A

【解析】原正方形的面积为a^2，四个小正方形的总面积为4*(a/2)^2=4*a^2/4=a^2，因此比值为1:1。

3、数列4,8,16,32,64,...的第8项是多少？

A.128

B.256

C.512

D.1024

【答案】：D

【解析】这是一个等比数列，公比为2，第8项为4*2^7=1024。

4、辩证思维中的现象和本质的关系如何应用于认识事物？

A.只看事物的现象

B.只看事物的本质

C.孤立地看事物的现象和本质

D.综合地看事物的现象和本质

【答案】：D

【解析】在认识事物时，我们需要综合地看事物的现象和本质，既要看到事物的表象，也要深入到事物的本质。

5、在现实生活中，我们常常会观察到地价拍卖价格持续攀升，房产价格上涨时购房抢购现象愈发严重，而抢购行为又进一步推动房价上涨。这属于管理学中的（）。

A.木桶理论

B.手表定律

C.马太效应

D.零和游戏

【答案】：C

【解析】该题描述的是地价越拍越高，房子越涨价越抢，越抢涨价越多，体现出一种强者愈强、弱者愈弱的现象。木桶理论强调的是一个木桶的盛水量取决于最短的木板，即要关注短板对整体的影响，与题干现象不符；手表定律是指一个人有一只表时可以知道现在是几点钟，当他同时拥有两只表时却无法确定，强调不能有多个标准，和题干内容不相关；马太效应是指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象，与题干中地价和房价不断上涨、抢购的情况相符；零和游戏是指一项游戏中，游戏者有输有赢，一方所赢正是另一方所输，游戏的总成绩永远为零，这与题干所呈现的情况不同。所以该题答案是体现强者更强、弱者更弱现象的理论，即马太效应。

6、如果一个人会开车，那么他必须有驾照。小华有驾照，因此以下哪个结论是正确的？

A.小华会开车

B.小华不会开车

C.小华可能会开车

D.小华可能不会开车

【答案】：C

【解析】根据前提，如果一个人会开车，那么他必须有驾照，小华有驾照，因此小华可能会开车。

7、某市住建局向省住建厅发送公文，请求省住建厅对该市城镇供水、排水项目建设给予资金支持，那么关于城镇供水、排水项目规划方案以及费用预算明细等若干文件材料应作为公文（）一同报送。

A.附注

B.版记

C.附件

D.正文

【答案】：C

【解析】本题考查公文各组成部分的定义和作用。首先明确题目情境，某市住建局向省住建厅发送公文请求资金支持，同时要报送城镇供水、排水项目规划方案以及费用预算明细等若干文件材料。然后分析各选项所代表的公文组成部分：-附注是对公文印发传达范围等需要说明的事项，主要用于说明一些特殊要求或补充信息，并非用于承载项目规划方案和费用预算明细等文件材料，所以不符合要求。-版记主要包括抄送机关、印发机关和印发日期等内容，它的作用是记录公文发送的相关信息，不用于存放与正文相关的具体文件内容，所以不符合要求。-附件是公文正文的说明、补充或者参考资料，通常用于附在公文后面，以提供更多详细的信息，城镇供水、排水项目规划方案以及费用预算明细等文件材料是对请求资金支持这一公文内容的补充和详细说明，应作为附件一同报送，符合要求。-正文是公文的主体，用来表述公文的内容，直接叙述主要事项和要求等，而项目规划方案和费用预算明细等内容篇幅可能较长且较为具体详细，不适合直接放在正文中，所以不符合要求。综上，城镇供水、排水项目规划方案以及费用预算明细等若干文件材料应作为公文附