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2025年广丰区教师选调工作【204人】笔试模拟试题及完整答案详解一套.docx

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2025年广丰区教师选调工作【204人】笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、在深化机构和行政体制改革中,要深化事业单位改革,强化(),推进政事分开、事企分开、管办分离。

A.公益属性

B.人事先行

C.服务功能

D.多元分流

【答案】:A

【解析】在深化机构和行政体制改革中推进事业单位改革,目的是更好地发挥事业单位提供公益服务的作用。强化公益属性,能够让事业单位专注于公益服务职能,避免其过度追求经济效益,从而有效推进政事分开、事企分开、管办分离。人事先行强调人事方面的优先动作,这并非深化事业单位改革的核心方向和关键强化点;服务功能是事业单位本身具有的,但强化服务功能无法直接从本质上推动政事分开、事企分开、管办分离;多元分流更多用于人员安置等方面,也不是改革要强化的重点。所以此处应强化公益属性。

2、某行政机关与甲公司签订行政合同,该行政机关与甲公司之间是()。

A.平等关系

B.协商关系

C.命令和服从关系

D.行政机关享有权利、甲公司履行义务的关系

【答案】:B

【解析】行政合同是行政机关为达到维护与增进公共利益,实现行政管理目标之目的,与相对人之间经过协商一致达成的协议。在行政合同中,行政机关和行政相对人即甲公司是进行协商后签订合同,双方的地位并非完全平等,行政机关仍保留一定的行政优益权,但这并不影响双方在合同签订过程中进行协商。行政机关与行政相对人并非平等关系,因为行政机关在行政管理活动中具有行政优益权,如行政机关可以依法单方面变更或解除合同等,其地位与相对人不平等。行政机关与甲公司也不是命令和服从关系,行政合同强调双方的合意与协商,并非如同行政管理中那样是单纯的命令与服从。行政机关和甲公司在行政合同中都既享有权利也履行义务,并非行政机关只享有权利,甲公司只履行义务。所以行政机关与甲公司之间是协商关系。

3、北京故宫博物院新推出一款手机APP“每日故宫”,该软件每日为用户挑选一款馆藏珍品,邀请用户“同游宋元山水”“共访禁城别苑”,探寻皇家日常令人惊叹的细节,感受传世珍品不息的历史生命力。由此可见,依托移动互联技术可以()。

A.拓宽传播渠道,展现中华灿烂文明

B.增加故宫馆藏,继承优秀传统文化

C.满足用户需求,丰富珍宝文化内涵

D.消除时空局限,体验古典审美雅趣

【答案】:A

【解析】移动互联技术在文化传播领域发挥着重要作用。每日故宫这款APP借助移动互联技术,将馆藏珍品以软件形式呈现给用户,这使得中华灿烂文明的传播不再局限于传统的线下参观等方式,而是通过手机软件这个新的传播渠道,让更多人能够了解和欣赏到故宫的馆藏珍品,所以依托移动互联技术可以拓宽传播渠道,展现中华灿烂文明。增加故宫馆藏主要依靠文物征集、考古发掘等途径,并非依托移动互联技术,移动互联技术无法直接增加故宫的实际馆藏数量。文化内涵是在历史发展过程中逐渐形成并固定下来的,移动互联技术可以帮助传播珍宝文化,但不能丰富珍宝本身的文化内涵,它只是为文化的传播提供了便利。虽然移动互联技术能够在一定程度上突破时空限制,让用户在不同时间和地点通过APP欣赏珍品,但说“消除”时空局限过于绝对,在某些情况下,如一些特定的展览要求、对文物的实地考察等方面,时空局限依然存在。综上,依托移动互联技术可以拓宽传播渠道,展现中华灿烂文明。

4、下列不具备法定效力的公文稿本是()。

A.副本

B.暂行本

C.草稿

D.试行本

【答案】:C

【解析】副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份,有具备法定效用的副本和不具备法定效用的副本之分。暂行本是对某些一时来不及制定详细周密的公文,先发一个暂行文件执行,暂行本在规定的暂行期间具有正式公文的法定效力。草稿是公文的原始稿件,供讨论、征求意见、修改审核、审批用,内容未正式确定,不具备法定效力。试行本是规范性公文正本的一种特殊形式,在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效力。所以不具备法定效力的公文稿本是草稿。

5、()提出“天下为主,君为客”的民主思想,认为“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”,并主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”,以此限制君权,保障人民的基本权利。

A.顾炎武

B.方以智

C.王夫之

D.黄宗羲

【答案】:D

【解析】该题正确答案对应的人物是提出“天下为主,君为客”民主思想,强调“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”,并主张以“天下之法”取代皇帝“一家之法”来限制君权、保证人民基本权利的思想家。顾炎武的主要思想强调经世致用,他提出“天下兴亡,匹夫有责”,倡导通过实际的学问和实践来解决社会问题,并非题干中所描述的思想,不符合题意。方以智是明末清初的思想家、科学家,他在哲学和科学等方面有诸多贡献,但并未提出题干中的相关民主思想

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