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2024上饶市广丰区事业单位历年考试真题

第一部分单选题(50题)

1、“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的（）。

A.协调功能

B.选择功能

C.评价功能

D.导向功能

【答案】：D

【解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿”，这意味着教育目的为整个教育活动指引了方向，从教育工作开始规划直至最终完成，都围绕教育目的展开，体现了教育的导向功能。教育目的的协调功能主要体现在协调教育系统内部各要素之间、教育与社会其他系统之间的关系等，使教育活动更有序、高效地开展，题干未体现这一功能。教育目的的选择功能是指教育目的影响着教育内容和教育方法等的选择，题干未提及选择相关内容。教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，可以评价教育质量的高低、教育方法的优劣等，题干没有涉及评价方面的体现。综上，答案为导向功能。

2、G省人民政府与H省人民政府拟联合打捞“中山舰”，双方进行商洽时应使用的文种是（）。

A.函

B.通知

C.意见

D.请示

【答案】：A

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。G省人民政府和H省人民政府属于不相隶属的机关，它们之间就联合打捞“中山舰”一事进行商洽，符合函的适用范围，应该使用函这一文种。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，与商洽工作的场景不匹配。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，并非专门用于商洽工作的文种。请示适用于向上级机关请求指示、批准，G省和H省人民政府并无上下级关系，不适用请示。所以应选择用于不相隶属机关商洽工作的函。

3、现代经济学从不同角度将经济增长方式划分为两类，即粗放型经济和集约型经济。以下选项中不属于集约型经济增长方式的是（）。

A.甲企业通过引进先进生产技术，提高企业生产总额

B.乙企业通过加强员工技能培训，提高企业生产总额

C.丙企业通过追加10万投资金额，提高企业生产总额

D.丁企业通过增加原材料的利用率，提高企业生产总额

【答案】：C

【解析】该题考查对集约型经济增长方式的理解。集约型经济增长方式主要依靠生产要素质量和使用效率的提高来实现经济增长，强调技术进步、科学管理、劳动者素质提升等；粗放型经济增长方式则主要依靠增加生产要素的投入，如增加投资、劳动力、原材料等数量来实现经济增长。引进先进生产技术能够提高生产效率，依靠科技进步推动生产总额增加，属于集约型经济增长方式。加强员工技能培训可提升劳动者素质和劳动技能，进而提高生产效率，促使企业生产总额提高，属于集约型经济增长方式。追加投资金额，只是单纯增加了资金这一生产要素的投入数量，并非依靠生产要素质量和使用效率的提高，是典型的粗放型经济增长方式。增加原材料的利用率，意味着提高了原材料这一生产要素的使用效率，属于集约型经济增长方式。所以不属于集约型经济增长方式的是通过追加投资金额提高企业生产总额这种方式。

4、生产商品的劳动二重性是指（）。

A.简单劳动和复杂劳动

B.具体劳动和抽象劳动

C.私人劳动和社会劳动

D.必要劳动和剩余劳动

【答案】：B

【解析】本题可依据劳动二重性的相关概念来对各选项进行分析。生产商品的劳动二重性指的是具体劳动和抽象劳动。具体劳动是在一定具体形式下进行的劳动，它创造商品的使用价值；抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类劳动，它形成商品的价值。简单劳动是指不需要经过专门训练和培养的一般劳动者都能从事的劳动，复杂劳动是指需要经过专门训练和培养，具有一定文化知识和技术专长的劳动者所从事的劳动，简单劳动和复杂劳动并非生产商品的劳动二重性。私人劳动是指生产商品的劳动具有私人性质，是商品生产者按照私人打算和私人利益进行的劳动；社会劳动是指生产商品的劳动具有社会性质，是作为社会总劳动的有机构成部分的劳动，私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾，并非生产商品的劳动二重性。必要劳动是指劳动者为了维持自己和家属的生活所必须付出的那一部分劳动，剩余劳动是指劳动者超出必要劳动的范围所进行的劳动，必要劳动和剩余劳动与生产商品的劳动二重性概念不同。综上，生产商品的劳动二重性是指具体劳动和抽象劳动。

5、343，216，125，64，27，（）。

A.8

B.9

C.10

D.12

【答案】：A

【解析】7的3次方等于343，6的3