成都市“蓉漂人才荟”锦江区公开考核招聘教师备考题库（173人）及答案详解（名师系列）.docxVIP

成都市“蓉漂人才荟”锦江区公开考核招聘教师备考题库（173人）

第一部分单选题(200题)

1、如果一组数据为70,140,210,280，那么这组数据的算术平均数是多少？

A.105

B.140

C.175

D.210

【答案】：B

【解析】总和是70+140+210+280=700，数据的个数是4，所以平均数是700/4=175，但选项中没有175，所以需要重新检查计算。总和700/4=175，所以最接近的选项是B。

2、近年来，我国在国际事务中发挥的作用日益重要，多边外交力度显著增强。我国对外交往的根本准则是（）。

A.和平共处五项原则

B.独立自主和平外交政策的基本原则

C.维护世界和平，促进共同发展

D.反对霸权主义和强权政治

【答案】：B

【解析】独立自主和平外交政策的基本原则，是我国对外交往活动的根本准则，它是在外交实践中探索出来的处理对外关系的根本依据。和平共处五项原则是我国处理对外关系的基本准则；维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨；反对霸权主义和强权政治是我国外交政策的内容，但并非处理对外交往的根本准则。所以本题应选择体现我国对外交往根本准则的选项。

3、甲前往个体商贩乙处挑选衣服，乙向甲推荐了一套衣服并让其试穿，甲试穿后认为不合适，便脱下衣服准备离开，但乙坚持要求甲买下这套衣服。乙的行为侵犯了甲的（）。

A.知情权和自主选择权

B.公平交易权和人格尊严权

C.自主选择权和公平交易权

D.知情权和人格尊严权

【答案】：C

【解析】自主选择权是指消费者可以根据自己的消费需求，自主选择自己满意的商品或服务，决定是否购买或接受的权利。在本题中，甲试穿衣服后觉得不合适要走，乙却执意要求甲买下，这明显违背了甲自主决定是否购买该套衣服的权利，侵犯了甲的自主选择权。公平交易权是指消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。乙在甲明确表示不想购买的情况下执意让甲买下衣服，属于强制交易，侵犯了甲的公平交易权。知情权是指消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利，题干中并未体现乙在商品信息方面对甲有所隐瞒，所以未侵犯甲的知情权。人格尊严权是指消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利，此案例中没有涉及到对甲人格尊严的侵犯。综上，乙的行为侵犯了甲的自主选择权和公平交易权。

4、N省交通运输厅针对N省Q自治州交通运输局上报的《关于审批环城高速公路初步设计的请示》作出回复并提出意见，此时应采用的文种是（）。

A.决定

B.意见

C.批复

D.复函

【答案】：C

【解析】该题目考查的是不同公文文种的适用情况。对于上级机关对下级机关上报的请示作出回复并提出意见时文种的选择进行判断。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，而本题是对请示的回复，并非对重要事项的决策部署等，所以不适用决定。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，通常不是针对请示的专门回复方式，本题是针对下级请示的回应，意见不太符合。批复适用于答复下级机关的请示事项，N省交通运输厅作为上级机关，对N省Q自治州交通运输局上报的请示作出回复并提出意见，这种情况正是批复文种的适用场景。复函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，本题中省交通运输厅和州交通运输局是上下级关系，并非不相隶属关系，所以不适用复函。综上，正确答案是适用于答复下级机关请示事项的批复。

5、空间太阳能电站的发电原理是什么？

A.太阳能光伏发电

B.核聚变发电

C.地热发电

D.以上都是

【答案】：A

【解析】空间太阳能电站的发电原理是太阳能光伏发电。

6、某省推进乡村善治，采取了以下举措：建立村务监督委员会，运用法治思维和法治方式规范基层权力运行；成立“道德评判团”，以“好坏有人评”形成正确的价值导向。上述做法能够（）。

A.根本改变我国乡村治理体系

B.扩大基层民主主体

C.提高村委会行政管理效率

D.丰富村民自治实践形式

【答案】：D

【解析】建立村务监督委员会以法治思维和方式规范基层权力运行，成立“道德评判团”形成正确价值导向，这是在探索创新乡村治理的有效途径。我国乡村治理体系是一个复杂的制度体系，仅通过这些做法并不会从根本上改变，而是对其进行完善和优化。基层民主主体是广大村民，这些举措并没有改变民主主体的范围，不存在扩大基层民主主体的情况。村委会是基层群众性自治组织，并非行政机关，不存在行政管理效率的说法。而这些做法提供了新的治理方式和形式，丰富了村民自治实践形式，使村民在参与乡村治理过程中有了更多的途径和方式，更好地实现自我管理、自我教育