2026年上半年安徽省中小学教师资格考试（笔试）备考题库及参考答案（精练）.docxVIP

2026年上半年安徽省中小学教师资格考试（笔试）备考题库

第一部分单选题(100题)

1、中小学教育的基本目标是(??)。

A.专业

B.职业

C.育人

D.育才

【答案】：C

2、在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视()。

A.文化知识教育

B.艺术教育

C.读写算的教育

D.军事体操教育

【答案】：D

3、下列关于贝克特《等待戈多》的说法，错误的一项是()。

A.《等待戈多》的作者萨缪尔?贝克特是荒诞派戏剧的代表作家，同时又是新小说的重要作家

B.《等待戈多》是贝克特的代表作，也是荒诞派戏剧的经典作品，对世界当代文学产生了广泛的影响。

C.《等待戈多》作为一部巨作，情节丰富生动，运用滑稽的语言描写反映了人物内心的冲突，对周而复始的时间在人物内心中的挣扎描写得淋漓尽致

D.《等待戈多》乃是现代哲学之浓缩，剧本具有广泛的寓意和浓厚的哲学气息

【答案】：C

4、下列关于转基因生物的描述，不合理的是()。

A.转基因植物应与传统农业种植区隔离

B.转基因抗虫棉能抵抗棉铃虫.可减少农药使用

C.导入的目的基因可能与感染转基因生物的病原体基因重组

D.转基因植物的抗除草剂基因.不会通过花粉传播而进入杂草中

【答案】：D

5、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()。

A.④⑥③②⑤①

B.④⑥①②⑤③

C.⑥④③①⑤②

D.⑥①⑤③②④

【答案】：B

6、我国社会主义教育目的的理论基础是()。

A.空想社会主义者关于人的全面发展理论

B.马克思主义个人全面发展学说

C.关于人的发展的理想

D.人的多方面的和谐发展学说

【答案】：B

7、在教学过程中实施的，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.持续性评价

【答案】：B

8、教师的地位一般是指教师的()。

A.社会地位

B.经济地位

C.文化地位

D.政治地位

【答案】：A

9、企业外部调研的方法主要包括（）。

A.获取口头信息

B.获取书面信息

C.外部环境预测

D.获取电话信息

E.专题性调研

【答案】：A

10、中华民族历经苦难而又生生不息。从地震到洪涝灾害，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明中华民族精神（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：D

11、教育学就是研究()，揭示教育规律的科学。

A.教育事实和教育现象

B.教育事实和教育问题

C.教育现象和教育问题

D.教育方针和教育事实

【答案】：C

12、U型管中一端装蛋清溶液，另一端装蒸馏水，中间相通处用半透膜隔开。向蒸馏水端加入双缩脲试剂，预计一段时间后（）。

A.蒸馏水端呈蓝色，且液面高于蛋清端

B.蒸馏水端呈蓝色，且液面低于蛋清端

C.蛋清端呈蓝色，且液面高于蒸馏水端

D.蛋清端呈紫色，且液面低于蒸馏水端

【答案】：B

13、社会关系影响人发展的（）。

A.性质和方向

B.方向和范围

C.范围和性质

D.程度和速度

【答案】：A

14、邓小平指出：“一个党、一个国家、一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国了。”这段话非常深刻的阐明了（）。

A.反对形式主义的重要性

B.改革开放的重要性

C.党的建设的重要性

D.解放思想的重要性

【答案】：D

15、以下说法不正确的是（）。

A.用含蛋白酶和脂肪酶的洗衣粉去除奶渍效果更好

B.用以纤维素为唯一碳源的培养基来分离纤维素分解菌

C.在植物组织培养过程中改变培养条件容易获得突变体

D.基因工程和蛋白质工程只能生产自然界已存在的蛋白质

【答案】：D

16、习近平总书记提出，坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。其中，中国特色社会主义制度是发展中国特色社会主义的（）。

A.领导核心

B.根本保障

C.必经路径

D.行动指南

【答案】：B

17、减八度转位后应是()。

A.减一度

B.增一度

C.增八度

D.倍减八度

【答案】：C

18、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫作()。

A.教学测量

B.教学测验

C.教学评估

D.教学评价

【答案】：D

19、我国是一个多民族国家，各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。

A.维吾尔族—木卡姆

B.蒙古族—马头琴

C.彝族—月琴

D.苗族—伽椰琴

【答案】：D

20、马克思主义认为真正的人的全面发展在（）时期能够实现。

A.封建社会