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2023年抚州高新区九年一贯制学校区内农村学校选调中小学教师考试真题
第一部分单选题(50题)
1、某市为加快公文传递，同时将公文下发至县级机关、镇级机关，甚至直接传达至基层并与群众见面。这种行文方式属于（）。
A.多级行文
B.直接行文
C.跨越行文
D.间接行文
【答案】：A
【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。本题中某市将公文同时下发给县级机关、镇级机关，甚至直达基层与群众直接见面，符合多级行文的特点。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，与题干描述不符。跨越行文并非公文的规范行文方式。间接行文通常是通过中间环节进行行文，不符合本题情况。所以这种行文方式属于多级行文。
2、实现从理性认识到实践的飞跃，必须要从实际出发，坚持理论和实践相结合的原则。下列成语中，违背这一原则的是（）。
A.量体裁衣
B.因材施教
C.对症下药
D.按图索骥
【答案】：D
【解析】“量体裁衣”是指按照身材剪裁衣裳，“因材施教”指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育，“对症下药”是指针对病症用药，这几个均体现了理论联系实际。而“按图索骥”（按照画像去寻求好马）是从理论原则出发，不顾实际情况地生搬硬套，违背了实现从理性认识到实践的飞跃必须要坚持的原则。
3、人们从事工作会有各种各样且因人而异的动机，管理人员必须探知所接触的每个人不同的动机，以便掌握和开启发挥各人潜能的钥匙。这表明管理人员必须进行（）。
A.充分授权
B.有效激励
C.人员配备
D.管理沟通
【答案】：B
【解析】题目强调人们工作动机不同，管理人员需探知每个人的不同动机以掌握发挥各人潜能的钥匙。充分授权是指管理者将权力下放给下属，让下属有更多自主决策的权力，与探知动机以发挥潜能并无直接关联；有效激励是指激发员工的工作动力和积极性，了解员工的不同动机是有效激励的前提，通过满足员工不同的动机需求，能够更好地激发他们的潜能，符合题意；人员配备主要是指对人员进行合理的安排和调配，侧重于岗位与人的匹配，而非针对动机激发潜能；管理沟通是指管理者与员工之间进行信息交流和互动，虽然沟通在管理中很重要，但题目重点在于根据动机进行激励，而不是单纯的沟通。所以本题应选有效激励。
4、以下关于社会保障的经济调节功能的说法，不正确的是（）。
A.当经济增长时，社会保障开支会随之增多
B.社会保障可以为一定时期的经济政策服务
C.基金式社会保障，是目前许多国家都重视并实行的一种方式
D.减少社会保障开支可以抑制经济过热现象
【答案】：A
【解析】社会保障具有经济调节功能。在经济增长时期，就业情况较好、居民收入增加，需要社会保障救济的人数减少，社会保障开支会随之减少，并非增多。社会保障可为一定时期的经济政策服务，比如在经济低迷时，加大社会保障支出刺激消费、促进经济恢复，在经济过热时，减少社会保障开支抑制需求。基金式社会保障可积累资金，为经济建设提供资金支持，是目前许多国家重视并实行的一种方式。当经济过热时，社会需求过旺，减少社会保障开支可降低居民可支配收入，抑制消费需求，从而抑制经济过热现象。所以不正确的说法是当经济增长时社会保障开支会随之增多。
5、不列入国内生产总值的核算是（）。
A.出口到国外的一批货物
B.经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金
C.政府给贫困家庭发放的一笔救济金
D.保险公司收到一笔家庭财产保险费
【答案】：C
【解析】国内生产总值核算的是市场活动价值。出口货物、经纪人佣金、保险费都属于市场交易行为。而政府给贫困家庭的救济金是单方面转移，未产生对应市场价值，不列入国内生产总值核算。
6、公文写作通常要求语句含义明确、清晰、完整，便于理解且无歧义。那么，公文中通常用到的修辞手法有（）。
A.夸张
B.排比
C.反语
D.通感
【答案】：B
【解析】公文写作要求语句含义明确、清晰、完整，便于理解且无歧义。夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式，与公文要求不符，会让公文内容失实且产生歧义，不适用于公文写作。反语是运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，这会使公文表意模糊，不符合公文清晰明确的要求。通感是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，这种修辞手法比较抽象和艺术化，易造成理解上的困难，不适合用于要求严谨清晰的公文。而排比是把三个或以上结构类似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来，使用排比能使文章节奏鲜明，条理清晰，有加强语势、深化内容、增强表达效果的作用，能够让公文内容更有条理、更清晰地传达信息，符合公文写作对语句表达的要求。所以公文中通常用到的修辞手法应选
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