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3.1.2 列代数式表示数量关系（第2课时）-教案-人教版(2024)数学七年级上册.docxVIP

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  • 2026-01-02 发布于四川
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3.1.2 列代数式表示数量关系（第2课时）-教案-人教版(2024)数学七年级上册.docx

    分课时教学设计

    第二课时《3.1列代数式表示数量关系（2）》教学设计

    课型

    新授课?复习课口试卷讲评课口其他课口

    教学内容分析

    本节课主要内容是从具体情境中列出代数式，让学生进一步感受字母表示数的意义，学会在具体的情境中会用代数式表示简单的数或数量关系，使学生体会数学与现实世界的联系，增强符号意识。它是后续整式学习及方程学习的一个基础和铺垫，起着承上启下的作用。

    学习者分析

    从具体的事例中抽象出数学模型，对七年级学生有一定的难度.所以在讲解这部分内容时教师要遵循由浅入深，层次分明的原则，培养学生的抽象思维。

    教学目标

    1．进一步理解字母表示

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