2025年河北建材职业技术学院公开招聘工作人员106名笔试模拟试题及参考答案详解1套.docxVIP

2025年河北建材职业技术学院公开招聘工作人员106名笔试模拟试题及参考答案详解1套.docx

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2025年河北建材职业技术学院公开招聘工作人员106名笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列公文中的语句,没有语病的是()。

A.参与私分赃款的有五个公司的经理

B.他们对本单位职工及其家属,都漠不关心

C.我们必须不断地提高思想觉悟,抵制某些不正之风

D.所有的进口药品,基本上已经封存

【答案】:C

【解析】该题要求选出没有语病的语句。“参与私分赃款的有五个公司的经理”存在歧义,可理解成参与私分赃款的是来自五个公司的经理,也可理解成参与私分赃款的是一个公司里的五个经理。“我们必须不断地提高思想觉悟,抵制某些不正之风”表意不明确,“某些”表述模糊,不清楚具体是哪些不正之风,应抵制所有不正之风。“所有的进口药品,基本上已经封存”前后矛盾,“所有”表示全部,“基本上”表示大部分而非全部。“他们对本单位职工及其家属,都漠不关心”语句通顺,表意明确,不存在语病。

2、国家对事业单位工作人员采取的管理方法是()。

A.统一直接管理

B.职别职级管理

C.分级分类管理

D.事业部制管理

【答案】:C

【解析】国家对事业单位工作人员实行分级分类管理。统一直接管理不符合国家对事业单位工作人员的管理实际情况;职别职级管理侧重于对人员不同职位级别和职务层级的管理,并非整体的管理方法;事业部制管理是企业的一种组织管理模式,并不适用于事业单位工作人员管理。所以答案是分级分类管理。

3、为贯彻落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年相关精神,强化爱国主义教育,教育部全面部署了教材修改工作,要求将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为(),以全面展现日本侵华的罪行,强调“九一八”事变后的抗战历史是前后连贯的整体,需在课程教材中系统、准确地予以体现。

A.12年抗战

B.14年抗战

C.15年抗战

D.19年抗战

【答案】:B

【解析】教育部为落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,对教材修改工作全面部署,将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为“14年抗战”。这一修改全面反映了日本侵华罪行,强调“九一八”事变后抗战历史是前后贯通的整体,在课程教材中予以系统、准确体现。“九一八”事变发生于1931年,到1945年日本投降,这段长达14年的历史包含了从局部抗战到全面抗战的完整过程,故应选将8年抗战改为14年抗战。

4、根据“逆经济风向调节”的特征,当一国经济过热时,应当采取的财政政策措施是()。

A.增加政府支出,减少税收

B.增加政府支出,降低利率

C.减少政府支出,提高利率

D.减少政府支出,增加税收

【答案】:D

【解析】“逆经济风向调节”是指当经济高涨时,采取紧缩性政策来抑制总需求;当经济萧条时,采取扩张性政策来刺激总需求。当一国经济过热时,意味着总需求大于总供给,应采取紧缩性的财政政策来抑制总需求。紧缩性财政政策主要包括减少政府支出和增加税收。减少政府支出可以直接减少社会总需求;增加税收会使企业和个人可支配收入减少,从而抑制消费和投资,进而减少总需求。增加政府支出是扩张性财政政策的举措,会进一步刺激总需求,加剧经济过热的情况。而降低利率是货币政策手段,不是财政政策措施;提高利率同样是货币政策手段,并非符合本题要求的财政政策措施表述。所以当一国经济过热时,应采取减少政府支出、增加税收的财政政策措施。

5、计算个人可支配收入时,应当从个人收入中扣除()。

A.个人消费支出

B.个人储蓄支出

C.个人利息收入

D.个人所得税

【答案】:D

【解析】个人可支配收入是指个人收入减去个人纳税支出后的余额。个人消费支出是个人可支配收入的使用途径之一,并非计算个人可支配收入时从个人收入中扣除的部分;个人储蓄支出同样也是个人可支配收入的使用方式,不是扣除项;个人利息收入属于个人收入的一部分,而不是在计算个人可支配收入时需要从个人收入中扣除的。只有个人所得税需从个人收入中扣除,以得到个人可支配收入。所以在计算个人可支配收入时,应当从个人收入中扣除个人所得税。

6、有关部门将政府决策在网络上进行张贴、公示,这样做的意义是()。

A.有利于人民群众了解和监督政府工作

B.保障人民群众管理权、监督权

C.直接参与政府决策

D.保障了人民利益

【答案】:A

【解析】将政府决策张贴、公示到网上,有利于提升政府工作透明度,使人民群众及时了解政府的相关决策内容,进而能够更好地对政府工作进行监督,促进政府依法履职、规范用权,这不仅体现了政务公开的要求,也是保障公民知情权和监督权的重要举措。人民群众享有监督权,但并不享有管理权,且题干中主要强调的是政府决策的公开,重点在于群众的了解与监督,而非突出保障人民群众管理权。同时,人民群众参与政府决策是间接参与,

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