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2022年云南玉溪师范学院附属小学区内选调教师考试真题及答案详解(各地真题).docx

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2022年云南玉溪师范学院附属小学区内选调教师考试真题

第一部分单选题(50题)

1、有些参加语言学暑期高级讲习班的学生获得过青年语言学奖。所有中文专业的三年级硕士生都参加了语言学暑期高级讲习班。所有中文专业的一年级硕士生都没有参加语言学暑期高级讲习班。如果以上陈述为真,可以推出()。

A.有些获得过青年语言学奖的学生是中文专业的二年级硕士生

B.有些中文专业的三年级硕士生获得过青年语言学奖

C.有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生

D.有些中文专业的一年级硕士生获得过青年语言学奖

【答案】:C

【解析】题干可翻译为:①有些获得过青年语言学奖的人→参加了语言学暑期高级讲习班;②所有中文专业的三年级硕士生→参加了语言学暑期高级讲习班;③中文专业的一年级硕士生→没有参加语言学暑期高级讲习班,对③进行逆否可得:④参加语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生。关于第一项,题干中没有涉及到对中文专业二年级的论述,因此无法推断。关于第二项,从要点①②③无法判定获得了青年语言学奖的有些人是否是所有中文专业的三年级硕士生,属于归类错误。关于第三项,①④递推可得:有些获得过青年语言学奖→参加了语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生,即“有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生”,可以推出。关于第四项,①④递推可得:有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生,而“有的不是”无法推出“有的是”,所以无法得到结论。

2、下列不属于形而上学唯物主义主要特征的是()。

A.不彻底性

B.片面性

C.机械性

D.客观实在性

【答案】:D

【解析】本题可通过分析各选项所涉及内容是否为形而上学唯物主义的主要特征来进行解答。形而上学唯物主义以孤立的、静止的、片面的观点解释自然界和认识论问题。它具有机械性、形而上学性和不彻底性等主要特征。机械性是指把一切运动都归结为机械运动,用机械力学的观点解释一切现象,甚至把人也看成是机器;片面性体现为用孤立、静止、片面的观点看世界,看不到事物之间的相互联系和变化发展;不彻底性则表现为在自然观上是唯物主义的,但在历史观上陷入了唯心主义,没有把唯物主义贯彻到社会历史领域。而客观实在性是物质的唯一特性,是辩证唯物主义对物质本质的概括,并非形而上学唯物主义的主要特征。所以不属于形而上学唯物主义主要特征的是客观实在性。

3、某年,电信公司投入了巨资改善网络通讯质量和网络覆盖区,结果当年用户增加了20%,但是利润却下降了10%。最可能的原因是()。

A.新增用户的消费总额较低

B.网络包年费大幅度降低

C.电信公司当年的管理提出了问题

D.电信公司为扩大网络覆盖区投入的资金过多

【答案】:D

【解析】文段指出电信公司投入巨资改善网络通讯质量和网络覆盖区,因此利润下降的原因很可能是为扩大网络覆盖区投入的资金过多。由于用户增加了,即使“新增用户消费总额较低”或“包年费大幅度降低”,利润仍然有可能上升。“管理提出了问题”和用户增加相矛盾。

4、填入画横线④处最为恰当的一项是()。

A.2018/01/03

B.二零一八年一月三日

C.2018.1.3

D.二〇一八年一月三日

【答案】:A

【解析】在公文中,日期的正确书写格式应使用阿拉伯数字,年、月、日之间用“/”分隔,所以填入画横线④处最为恰当的日期书写是2018/01/03。而“二零一八年一月三日”这种中文数字表述不符合公文日期的规范格式;“2018.1.3”这种用“.”分隔的形式也不是公文日期的标准写法;“二〇一八年一月三日”同样不是标准的公文日期表达形式。

5、拮据:宽裕()

A.简单:杂乱

B.阳春白雪:下里巴人

C.侵蚀:削弱

D.相向而行:南辕北辙

【答案】:B

【解析】“拮据”和“宽裕”是反义词;“阳春白雪”现比喻高深的、不通俗的文学艺术,“下里巴人”泛指通俗的普及的文学艺术,二者是反义词。相向而行是指朝相反的方向行进,与相对而行和南辕北辙意思相近,侵蚀与削弱意思亦相近,所以得出相应答案。

6、18世纪末,作为资产阶级反封建革命斗争的著名纲领性文件,且后续成为法国宪法序言的是()。

A.《自由大宪章》

B.《权利法案》

C.《人权宣言》

D.《独立宣言》

【答案】:C

【解析】本题可根据各选项文件的相关信息来判断符合题干描述的内容。《自由大宪章》是英国封建专制时期的重要宪法性文件之一,它是封建贵族与国王斗争的产物,主要是为了限制王权,维护封建贵族的利益,并非18世纪末资产阶级反封建革命斗争的文件,也未成为法国宪法序言。《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律文件,奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,具有宪法的性质,它主要是用来巩固英国资产阶级革命成果,并非法国的文件

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