2025陕西中医药大学附属医院招聘备考题库（28人）及答案详解（夺冠系列）.docxVIP

2025陕西中医药大学附属医院招聘备考题库（28人）

第一部分单选题(200题)

1、关于公文中的发文字号，下列书写正确的是（）。

A.市财发〔2017〕字第36号

B.市财发〔2017〕第36号

C.市财发〔2017〕36号

D.市财发〔2017〕（36号）

【答案】：C

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。“市财发〔2017〕字第36号”中多了“字”和“第”，不符合规范；“市财发〔2017〕第36号”多了“第”字，不符合规范；“市财发〔2017〕36号”符合发文字号的书写规范；“市财发〔2017〕（36号）”中顺序号外加了括号，不符合规范。所以书写正确的是市财发〔2017〕36号。

2、定义：三段论是指包含一个大前提、一个小前提和一个结论的推理形式。以下哪项是三段论的例子？

A.所有鸟都会飞，麻雀是鸟，所以麻雀会飞

B.今天下雨了

C.地面是湿的

D.今天天气很好

【答案】：A

【解析】三段论是指包含一个大前提、一个小前提和一个结论的推理形式。所有鸟都会飞，麻雀是鸟，所以麻雀会飞是一个三段论的例子。

3、词语‘动物’和‘植物’之间的关系是什么？

A.括号

B.从属

C.对立

D.互补

【答案】：C

【解析】动物和植物是自然界中的两个对立类别。

4、纵观世界，新的垃圾处理时代正在到来。前不久，俄罗斯科学家已经可以利用等离子技术来处理垃圾焚烧过程中产生的有害气体，并对城市生活制造的“污泥浊水”进行无害化处理，使其转为腐殖酸肥料。德国科学家创造出“风拣技术”，令世界看到了垃圾处理的广阔未来。该技术终结了垃圾的人工分拣，让风代替人去对垃圾中的塑料、玻璃、纸张等进行分拣，从而将垃圾处理工艺提高到了一个前所未有的新阶段。最适合做这段文字标题的是（）

A.垃圾：放错地方的资源

B.科技：垃圾处理的关键

C.风力：新时代的“机器人”

D.无害化：垃圾处理的未来

【答案】：B

【解析】文段列举俄罗斯用等离子技术、德国用“风拣技术”处理垃圾，体现科技在垃圾处理中的重要作用，强调科技是垃圾处理关键，故答案体现该内容最合适。

5、2008年之前国内新培植的大豆品种平均产油率仍低于原产于某国的大豆,但自2008年3月至2010年4月,经过科技人员的精心培植,其平均产油率提高了很多。至今,平均产油率虽没再提高,但与进口某国的大豆产油率平均值差距在缩小。基于上述论断,下面一定正确的一项是()。

A.从2010年4月后进口的某国大豆平均产油率逐渐降低

B.新培植的本土大豆平均产油率从2010年4月后逐渐降低

C.2010年4月后培植的本土大豆平均产油率高于同期进口某国的大豆

D.2008年之前进口的某国大豆平均产油率高于2010年4月后进口的

【答案】：A

【解析】由最后一句“2010年4月至今，平均产油率虽没再提高，但与进口某国的大豆产油率平均值差距在缩小”可知，国内新培植的大豆品种平均产油率没提高，那么该产油率不变或有可能减小，而进口某国的大豆产油率平均值相对于国内新培植的大豆品种平均产油率在减小，那么一定是进口某国的大豆产油率平均值在减小。即“从2010年4月后进口的某国大豆平均产油率逐渐降低”。因此答案选A。

6、五四运动期间，国家和民族面临生死存亡，一批青年挺身而出，全国民众奋起抗争，喊出“国土不可断送，人民不可低头”的誓言。这段话体现的五四运动的核心精神是（）。

A.民族主义精神

B.爱国主义精神

C.民主精神

D.科学精神

【答案】：B

【解析】本题考查对五四运动核心精神的理解。五四运动是一场伟大的爱国革命运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。题干中“面对国家和民族生死存亡，一批青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言‘国土不可断送，人民不可低头’”，充分体现了五四运动中各界人士为了保卫国家领土完整、争取民族独立，不惜付出一切的爱国情怀。民族主义精神通常强调本民族的利益和特性，在不同历史语境下有不同含义，题干主要突出的是对国家和民族的热爱与捍卫，并非单纯的民族主义精神。民主精神强调人民参与政治、追求平等和自由的理念，题干内容未着重体现民主方面的信息。科学精神侧重于追求真理、尊重事实、运用科学方法等，与题干所表达的情境和重点不相符。综上，五四运动的核心精神是爱国主义精神。

7、我国社会主义民族关系的基本特征是平等、团结、互助、和谐，其中（）是主线。

A.平等

B.团结

C.互助

D.和谐

【答案】：B

【解析】平等、团结、互助、和谐是我国社会主义民族关系的基本特征。其中，平等是基石，团结是主线，互助是保障，和谐是本质。

8、9.如果教育政策