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2026年新版综合实践复习题答案

一、单选题（总共10题，每题2分）

1.在综合实践中，以下哪一项不是项目管理的核心要素？

A.计划制定

B.风险管理

C.团队沟通

D.产品设计

答案：D

解析：项目管理的主要核心要素包括计划制定、风险管理、团队沟通和项目监控等。产品设计虽然重要，但不是项目管理的核心要素。

2.综合实践活动中，以下哪一种方法不适合用于收集学生的反馈信息？

A.问卷调查

B.小组讨论

C.个别访谈

D.产品展示

答案：D

解析：产品展示主要用于展示项目成果，不适合用于收集学生的反馈信息。问卷调查、小组讨论和个别访谈都是常用的收集反馈信息的方法。

3.在综合实践活动中，以下哪一项不是教师应该关注的学生能力？

A.创新能力

B.团队合作能力

C.专业知识

D.情绪管理能力

答案：C

解析：教师应该关注学生的创新能力、团队合作能力和情绪管理能力，但专业知识更多是学生自主学习的内容。

4.综合实践活动的设计中，以下哪一项不是重要的考虑因素？

A.学生的兴趣

B.教学目标

C.资源限制

D.课堂纪律

答案：D

解析：综合实践活动的设计中，学生的兴趣、教学目标和资源限制都是重要的考虑因素，但课堂纪律更多是课堂教学的管理问题。

5.在综合实践活动中，以下哪一种方法不适合用于培养学生的批判性思维能力？

A.案例分析

B.角色扮演

C.实验操作

D.书面报告

答案：C

解析：实验操作主要用于培养学生的实践能力和实验技能，不适合用于培养学生的批判性思维能力。案例分析、角色扮演和书面报告都是常用的培养批判性思维的方法。

6.综合实践活动中，以下哪一项不是项目评估的重要指标？

A.项目成果

B.学生参与度

C.教师评价

D.社会效益

答案：C

解析：项目评估的重要指标包括项目成果、学生参与度和社会效益，但教师评价更多是教学过程中的反馈，不是项目评估的重要指标。

7.在综合实践活动中，以下哪一种方法不适合用于提高学生的团队合作能力？

A.小组项目

B.团队竞赛

C.个人作业

D.团队反思

答案：C

解析：个人作业不适合用于提高学生的团队合作能力。小组项目、团队竞赛和团队反思都是常用的提高团队合作能力的方法。

8.综合实践活动中，以下哪一项不是教师应该提供的学生支持？

A.学习资源

B.技术支持

C.心理辅导

D.成绩评定

答案：D

解析：教师应该提供的学习支持包括学习资源、技术支持和心理辅导，但成绩评定更多是教学评价的一部分。

9.在综合实践活动中，以下哪一种方法不适合用于激发学生的创新思维？

A.开放式问题

B.创新竞赛

C.限制性任务

D.创新工作坊

答案：C

解析：限制性任务不适合用于激发学生的创新思维。开放式问题、创新竞赛和创新工作坊都是常用的激发创新思维的方法。

10.综合实践活动中，以下哪一项不是项目管理的工具？

A.Gantt图

B.SWOT分析

C.鱼骨图

D.成绩单

答案：D

解析：项目管理的工具包括Gantt图、SWOT分析和鱼骨图，但成绩单更多是教学评价的工具。

二、判断题（总共10题，每题2分）

1.综合实践活动的主要目的是提高学生的考试成绩。

答案：错误

解析：综合实践活动的主要目的是提高学生的综合素质和实践能力，而不是提高考试成绩。

2.综合实践活动不需要与学生的日常生活相结合。

答案：错误

解析：综合实践活动应该与学生的日常生活相结合，以提高学生的实践能力和生活技能。

3.综合实践活动只需要教师进行组织和指导。

答案：错误

解析：综合实践活动需要教师和学生共同参与，学生也应该在活动中发挥主体作用。

4.综合实践活动的主要评价标准是学生的成绩。

答案：错误

解析：综合实践活动的主要评价标准是学生的参与度和项目成果，而不是学生的成绩。

5.综合实践活动不需要与其他学科相结合。

答案：错误

解析：综合实践活动应该与其他学科相结合，以提高学生的跨学科能力和综合素质。

6.综合实践活动的主要目的是让学生完成作业。

答案：错误

解析：综合实践活动的主要目的是提高学生的实践能力和综合素质，而不是让学生完成作业。

7.综合实践活动不需要学生的主动参与。

答案：错误

解析：综合实践活动需要学生的主动参与，以提高学生的实践能力和综合素质。

8.综合实践活动的主要目的是提高学生的应试能力。

答案：错误

解析：综合实践活动的主要目的是提高学生的实践能力和综合素质，而不是提高学生的应试能力。

9.综合实践活动不需要与社会的实际需求相结合。

答案：错误

解析：综合实践活动应该与社会的实际需求相结合，以提高学生的社会责任感和实践能力。

10.综合实践活动只需要在课堂上进行。

答案：错误

解析：综合实践活动可以在课堂