2025宁夏卫生健康职业技术学院招聘9人笔试参考题库及答案详解(有一套).docxVIP

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2025宁夏卫生健康职业技术学院招聘9人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于社会主义经济制度建立过程的描述,正确的是()。

A.只能在消灭资本主义私有制的基础上重新建立

B.可以通过一种私有制形式代替另一种私有制形式实现

C.可以在资本主义所能允许的范围内通过调整生产关系实现

D.可以在资本主义私有制内部经过革命产生

【答案】:A

【解析】社会主义经济制度是以生产资料公有制为基础的,它的建立与以往以私有制为基础的社会经济制度的更替有着本质区别。以往私有制社会经济制度的更替可以通过一种私有制形式代替另一种私有制形式来实现,或者在旧的私有制内部进行调整和变革。然而,社会主义经济制度不可能在资本主义私有制内部自发地产生,因为资本主义私有制与社会主义公有制在本质上是相互对立的。社会主义经济制度必须在消灭资本主义私有制的基础上重新建立。这是因为资本主义私有制所固有的基本矛盾,即生产的社会化与生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾,是资本主义制度无法克服的内在矛盾,要解决这一矛盾,必须从根本上消灭资本主义私有制,建立社会主义公有制。而在资本主义所能允许的范围内调整生产关系,只是对资本主义生产关系的局部调整,无法从根本上改变资本主义私有制的性质,也不可能建立起社会主义经济制度。同时,社会主义经济制度也不能通过革命在资本主义私有制内部产生,因为资本主义私有制的本质决定了它不会自动走向社会主义,必须通过无产阶级革命,推翻资本主义制度,才能为社会主义经济制度的建立创造条件。

2、中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义()。

A.法治

B.法制

C.现代化

D.依法治国

【答案】:A

【解析】该题正确答案是法治。“法治”强调的是通过法律治理国家,将法律作为治理的核心和基础,是一种与“人治”相对的治理理念和模式,更能体现现代国家治理的科学性、民主性和规范性。“法制”主要侧重于法律制度的体系和架构,强调法律的制定和执行等制度层面。“现代化”是一个更宽泛的概念,涵盖经济、政治、文化等多方面的发展目标,并非该语境下准确表述。“依法治国”是一种治理方略,并非对国家类型的表述。中华人民共和国实行依法治国,建设的就是社会主义法治国家,所以应选法治。

3、公文的作用不包括以下哪一项?()

A.指导

B.宣传

C.规范

D.鼓励

【答案】:D

【解析】公文具有指导作用,可对下级机关的工作进行指引和导向,使各项工作能够按照一定的方向和要求开展;公文也有宣传功能,通过发布公文可以向相关人员传达政策、法规等信息,起到宣传普及的效果;公文还具备规范作用,对人们的行为、工作流程等进行规范和约束,保证各项事务有序进行。而鼓励通常并不是公文的主要作用,所以答案是鼓励。

4、下列哪项职位无需由实行区域自治的民族的公民担任()。

A.自治区主席

B.自治区区长

C.自治州州长

D.自治县县长

【答案】:B

【解析】根据《中华人民共和国民族区域自治法》规定,自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。区长通常指市辖区的行政首长,市辖区并非民族自治地方,所以,区长这一职位无需由实行区域自治的民族的公民担任。

5、“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”描写的是什么节日?()

A.清明节

B.中秋节

C.重阳节

D.端午节

【答案】:A

【解析】该题目考查对古诗所描绘节日的了解。诗句“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”出自杜牧的《清明》,此诗描写了清明时节细雨纷纷,路上行人情绪低落、神魂散乱的情景,诗人通过向牧童询问酒家的位置,展现出清明这一特殊节日的氛围和情境,所以该诗句描绘的是清明节。中秋节是赏月团圆的节日,有吃月饼等习俗;重阳节有登高、赏菊等传统习俗;端午节则有吃粽子、赛龙舟等活动,均与诗句内容不符。因此,正确答案是清明节。

6、为铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝斗争,缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈及所有为抗战胜利作出贡献的人们,彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,表明中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,将每年的()确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

A.2024/07/07

B.2024/08/08

C.2024/08/15

D.2024/09/03

【答案】:D

【解析】十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。这是为了牢记历史,铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的斗争,缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争胜利作出贡献的人们

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