广东省深圳市深圳中学2026届数学八年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

广东省深圳市深圳中学2026届数学八年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

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广东省深圳市深圳中学2026届数学八年级第一学期期末学业质量监测模拟试题

量监测模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图所示,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正△ABC和正△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.以下四个结论:①△ACD≌△BCE;②AD=BE;③∠AOB=60°;④△CPQ是等边三角形.其中正确的是()

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

2.以下列各组线段为边,能组成三角形的是()

A.2cm,4cm,6cm B.8cm,6cm,4cm

C.14cm,6cm,7cm D.2cm,3cm,6cm

3.下列计算正确的是()

A. B.(x+2)(x—2)=x—2 C.(a+b)=a+b D.(-2a)=4a

4.如图,已知D为△ABC边AB的中点,E在AC上,将△ABC沿着DE折叠,使A点落在BC上的F处.若∠B=65°,则∠BDF等于()

A.65° B.50° C.60° D.1.5°

5.如图,△ABC中,AD垂直BC于点D,且AD=BC,BC上方有一动点P满足,则点P到B、C两点距离之和最小时,∠PBC的度数为()

A.30° B.45° C.60° D.90°

6.将长方形纸片按如图折叠,若,则度数为()

A. B. C. D.

7.已知点A(m+2,﹣3),B(﹣2,n﹣4)关于y轴对称,则m﹣n的值为()

A.4 B.﹣1 C.1 D.0

8.关于的方程的两个解为;的两个解为;的两个解为,则关于的方程的两个解为()

A. B.

C. D.

9.在下列所示的四个图形中,属于轴对称图案的有()

A. B. C. D.

10.9的算术平方根是()

A.3 B.9 C.±3 D.±9

11.某班数学兴趣小组8名同学的毕业升学体育测试成绩依次为:30,29,28,27,28,29,30,28,这组数据的众数是()

A.27 B.28 C.29 D.30

12.点的位置在

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

二、填空题(每题4分,共24分)

13.一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,两车相遇后都停下来休息,快车休息2个小时后,以原速的继续向甲行驶,慢车休息3小时后,接到紧急任务,以原速的返回甲地,结果快车比慢车早2.25小时到达甲地,两车之间的距离S(千米)与慢车出发的时间t(小时)的函数图象如图所示,则当快车到达甲地时,慢车距乙地______千米.

14.不等式组的解集为,则不等式的解集为__________

15.是方程组的解,则.

16.若关于x的分式方程2x?mx+1=3的解是负数,则字母m的取值范围是___________

17.如图,在Rt△ABC中,两直角边长分别为a、b,斜边长为c.若Rt△ABC的面积为3,且a+b=1.则(1)ab=;(2)c=.

18.如图,已知,直线分别交,于点,,平分,若,则的度数为__________.

三、解答题(共78分)

19.(8分)(1)计算:

(2)解不等式组

20.(8分)在△ABC中,BC=14,AC=13,AB=15,求△ABC的面积。

21.(8分)每到春夏交替时节,雌性杨树会以满天飞絮的方式来传播下一代,漫天飞舞的杨絮易引发皮肤病、呼吸道疾病等,给人们造成困扰,为了解市民对治理杨絮方法的赞同情况,某课题小组随机调查了部分市民(问卷调查表如表所示),并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.

治理杨絮一一您选哪一项?(单选)

A.减少杨树新增面积,控制杨树每年的栽种量

B.调整树种结构,逐渐更换现有杨树

C.选育无絮杨品种,并推广种植

D.对雌性杨树注射生物干扰素,避免产生飞絮

E.其他

根据以上统计图,解答下列问题:

(1)本次接受调查的市民共有人;

(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是;

(3)请补全条形统计图;

(4)若该市约有90万人,请估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数.

22.(10分)甲、乙两车分别从,两地同时出发,沿同一条公路相向行驶,相遇后,甲车继续

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