2026年上半年福建省中小学教师资格考试（笔试）备考题库及答案（最新）.docxVIP

2026年上半年福建省中小学教师资格考试（笔试）备考题库

第一部分单选题(100题)

1、G的等音是(bb)。

A.E

B.F

C.#F

D.bE

【答案】：B

2、人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为()。

A.模仿

B.从众

C.服从

D.感染

【答案】：B

3、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。

A.社会本位价值取向

B.个人本位价值取向

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.政治本位价值取向

【答案】：C

4、常见的人格测验的应用不包括（）

A.明尼苏达多项个性调查表。

B.90项症状清单（SCL.-90）。

C.卡特尔16PF

D.艾森克人格问

【答案】：B

5、从19世纪90年代起，德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初，占全国企业总数0．9％的3万多家大型企业占有3／4以上的蒸汽动力和电力，其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1／3。上述现象说明()。

A.军国主义政策推动了生产集中

B.能源革新成为生产集中的主要动力

C.生产集中有利于新兴工业的发展

D.生产集中根本改变了轻重工业比例

【答案】：C

6、有些驾驶员因交通阻塞会不耐烦地鸣喇叭、闪灯、爆粗口，甚至会采取攻击性行为，这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象，需要广大司机懂得管理情绪，也需要在全社会培育健康的汽车文化。这是因为（）。

A.④③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：B

7、1938年初，国民政府颁布多部法规，要求将每一工厂、商号、银行、钱庄都纳入同业工会内，又将每一同业工会纳入当地商会内。这些法规()。

A.抑制了官僚资本膨胀

B.挫败了日军经济掠夺

C.防止了国民经济崩溃

D.积聚了抗战经济力量

【答案】：D

8、良渚文化的核心是（）。

A.玉器

B.石器

C.陶器

D.瓷器

【答案】：A

9、某市实施新的水务管理办法，对居民生活用水逐步推行阶梯水价，对工业和服务业超计划用水实行累进加价，对高耗水行业实行差别水价。这种水务管理办法有利于（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：A

10、王亮在填报高考志愿时，有两所学校可选择。其中，一所是名牌大学，但专业不理想：另一所是一般大学，但专业理想。王亮犹豫不决，这种动机冲突是(??)。

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.多重趋势式冲突

【答案】：D

11、美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是()。

A.接受学习

B.有意义的接受学习

C.发现学习

D.机械学习

【答案】：B

12、个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有()。

A.差异性

B.顺序性和定向性

C.不平衡性

D.连续性和阶段性

【答案】：B

13、企业在战略措施中采用不相关多样化的目的是（）。

A.进行不同行业的战略转移

B.利用无形资产带来乘数效应

C.利用不同的市场活动分散经营风险

D.培育新的增长机会

E.加强企业的灵活性

【答案】：A

14、二战后，资本主义国家经历第三次科技改革，机器大工业发展到自动化阶段，直接从事生产操作的工人大大减少。甚至出现少数“无人工厂”。这种情况下，剩余价值唯一源泉是（）。

A.科学技术

B.管理水平

C.不变资本

D.雇佣工人的剩余劳动

【答案】：D

15、高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够（）。

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【答案】：D

16、在20世纪60年代，我国外交政策的中心是（）。

A.“一边倒”

B.“另起炉灶”

C.反对美苏霸权主义

D.一条线

【答案】：C

17、社会本位教育目的论的代表人物是()。

A.涂尔干

B.卢梭

C.赞科夫

D.福禄贝尔

【答案】：A

18、走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国的宏伟目标前进，关键是（）。

A.丰富人民的精神文化生活

B.增强对中华文化的自豪感

C.增强全民族文化创造活力

D.保障人民的基本文化权益

【答案】：C

19、将人的红细胞放入蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（）。

A.红细胞膜具有水溶性

B.红细胞的液泡体积增大

C.蒸馏水大量进入红细胞

D.低温时红细胞膜流动性增大

【答案】：C

20、英国科学家波普尔说：“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们多么接近正确。”这句话告诉我们（