2025年河北秦皇岛职业技术学院博士招聘笔试参考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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2025年河北秦皇岛职业技术学院博士招聘笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、政府大力推进医疗卫生事业改革,构建并完善大病救助体系,健全社会保障体系。这体现了政府的()。

A.政治职能

B.经济职能

C.文化职能

D.社会职能

【答案】:D

【解析】政府职能包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能等。社会职能是指除政治、经济、文化职能以外政府必须承担的其他职能,主要包括调节社会分配和组织社会保障的职能、保护生态环境和自然资源的职能、促进社会化服务体系建立的职能、提高人口质量,实行计划生育的职能等。建立健全大病救助体系和完善社会保障体系是政府履行调节社会分配、组织社会保障的职能,属于社会职能的范畴。所以该题体现了政府的社会职能。

2、市场经济在道德层面提出的最基本要求是()。

A.公平交易、平等交换

B.公私分明、不谋私利

C.忠于职守、尽职尽责

D.方便公众、让公众满意

【答案】:A

【解析】市场经济本质上是一种交换经济,参与市场活动的主体需要在公平、平等的基础上进行交易。公平交易、平等交换要求市场主体在交易过程中遵循价值规律,按照等价交换的原则进行商品和服务的交换,这是市场经济正常运行的基本前提,也是市场经济在道德上最基本的要求。而公私分明、不谋私利主要侧重于公职人员在对待公共利益和个人利益时的道德准则;忠于职守、尽职尽责强调从业者对自身工作岗位的敬业态度;方便公众、让公众满意更多地体现在公共服务领域对服务提供者的要求。所以市场经济在道德上提出的最基本的要求是公平交易、平等交换。

3、2013年9月公布的《中国(上海)自由贸易试验区外商投资准入特别管理措施(负面清单)》显示,有18个行业190项活动被列入禁止投资的负面清单,其中包括文物拍卖、博彩业、新闻机构等禁止外商投资的领域。公布负面清单的直接目的是()。

A.设置市场准入门槛限制外资的竞争力

B.使市场在资源配置中起决定性作用

C.运用市场规则维护市场秩序

D.运用宏观调控弥补市场调节的不足

【答案】:C

【解析】公布负面清单明确了禁止外商投资的行业和活动,这是在构建清晰的市场规则。市场规则是维护市场秩序的重要保障,通过明确哪些领域禁止外资进入,能让市场主体清楚知晓投资边界,进而保证市场交易、竞争等活动有序进行,所以其直接目的是运用市场规则维护市场秩序。设置市场准入门槛并非为了限制外资的竞争力,而是为了规范市场环境,确保市场公平公正,实现资源的合理配置。负面清单的公布虽然有助于市场在资源配置中发挥决定性作用,但这不是直接目的,其直接作用是规范市场秩序,进而为市场决定性作用的发挥创造良好条件。运用宏观调控弥补市场调节的不足,更多体现在对市场失灵情况的干预,如促进就业、稳定物价等,负面清单主要是明确市场准入规则,和弥补市场调节不足没有直接的逻辑关联,其核心还是在维护市场秩序方面。所以公布负面清单的直接目的是运用市场规则维护市场秩序。

4、请双方都熟悉、尊重并愿意听取意见的第三方出面沟通协商、化解矛盾的行政协调方法称为:

A.求同存异法

B.穿针引线法

C.避实就虚法

D.感情笼络法

【答案】:B

【解析】行政协调的方法有多种。求同存异法主要强调找出双方共同点以协调关系;避实就虚法侧重于回避关键问题用其他方式协调;感情笼络法是通过情感手段来促进协调。而穿针引线法是指让双方都熟悉、尊重并愿听取意见的第三方出面沟通协商,起到连接双方的作用,进而化解矛盾。所以该题应选穿针引线法这种行政协调方法。

5、从业人员在特定的社会形态下,认真负责、一丝不苟地履行自身所从事的社会事务行为,这体现了职业道德中的哪种基本规范?()

A.诚实守信

B.爱岗敬业

C.办事公道

D.奉献社会

【答案】:B

【解析】该题主要考查对职业道德基本规范的理解。诚实守信要求从业者在职业活动中讲信用、守诺言、诚实不欺,与题干中强调的尽职尽责、一丝不苟履行社会事务行为的描述不符。爱岗敬业是指热爱自己的工作岗位,敬重自己所从事的职业,勤奋努力,尽职尽责地做好本职工作。题干中从业人员在特定社会形态里,尽职尽责、一丝不苟地履行自己所从事的社会事务行为,这充分体现了爱岗敬业的职业道德规范。办事公道是指从业人员在从事职业活动、行使职业权力时,站在客观公正的立场上,按照同一标准和同一原则公平合理地做事和处理问题,与题干所表达的意思不一致。奉献社会是指积极自觉地为社会做贡献,重点在于为社会整体利益付出,而题干强调的是对自身所从事事务的认真履行,并非突出为社会奉献这一要点。所以,答案应选体现对本职工作尽职尽责的爱岗敬业。

6、唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗体现了李白诗歌的风格是()。

A.浪漫主义

B.古典主义

C.现实主义

D.现代

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