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2024广东中山市东凤镇第二中学招聘临聘教师13人笔试模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、通报的运用范围广泛,撰写通报时需抓住有利时机及时通报,才能实现教育、宣传的目的,这主要体现了通报的()。
A.典型性
B.合理性
C.教育性
D.时效性
【答案】:D
【解析】通报具有典型性、时效性、教育性等特点。题干中提到在撰写通报时要抓住有利时机,及时通报,才能达到教育、宣传的目的,强调的是通报在时间方面的要求,要迅速及时,这体现的是通报的时效性。而典型性强调选取具有代表性的事例;合理性并非通报的主要特点;教育性侧重于通报带来的教育作用,但题干重点在于强调时间的及时性,并非突出教育目的本身。所以该题应选体现时间及时性的特点,即时效性。
2、法的正式解释指的是特定国家机关对有关法律条文作出的解释,这类解释也被称为()。
A.任意解释
B.学理解释
C.法定解释
D.无权解释
【答案】:C
【解析】法的正式解释是指由特定的国家机关、官员或其他有解释权的人对法律作出的具有法律上约束力的解释。由于这种解释是由国家机关作出,具备法定的效力,所以亦称为法定解释。任意解释是指一般公民、社会团体、诉讼当事人、辩护人、代理人等按照自己的理解,对法律所作的解释,不具有法律效力,并非法的正式解释。学理解释是指专家、学者和法律工作者在学术研究、教学和法制宣传中,对法律规范所作的解释,不具有法律效力,也不属于法的正式解释。无权解释指没有法律解释权的机关、团体、组织或个人对法律作出的不具有法律效力的解释,显然也不是法的正式解释。所以本题应选法定解释。
3、“开元盛世”是指唐朝在()的治理下出现的盛世。
A.唐玄宗
B.唐太宗
C.唐中宗
D.唐高宗
【答案】:A
【解析】本题考查唐朝盛世对应的统治者。“开元盛世”是指唐朝在唐玄宗治理下出现的盛世。唐玄宗登基以后治国之道以道家清静无为思想为宗提倡文教,任用贤能姚崇、宋璟等,改革官职,整顿吏治,励精图治。在他的治理下,唐朝经济迅速发展,使得天下大治,社会经济空前繁荣,人口增多,国家财政收入稳定,商业繁荣,交通发达,成为当时世界上最强盛的国家,唐朝进入全盛时期,因当时年号为“开元”,史称“开元盛世”。唐太宗统治时期开创的是“贞观之治”,他任用贤良,虚心纳谏,轻徭薄赋,完善科举制度,使社会出现了安定的局面。唐中宗在位期间并无显著盛世出现。唐高宗时期继续推行唐太宗时期的政策,开创了“永徽之治”。因此本题正确答案为唐玄宗。
4、哲学史上有唯理论和经验论两大派别长期争论不休,对它们的正确评价是()
A.唯理论是正确的,经验论是错误的
B.经验论是正确的,唯理论是错误的
C.唯理论和经验论都是完全错误
D.唯理论和经验论各有片面的真理性
【答案】:D
【解析】唯理论夸大理性作用,经验论夸大感性作用,二者都有片面性,但也各有一定真理性,并非完全正确或完全错误,所以正确评价是各有片面的真理性。
5、《诗经》“六义”中的()是《诗经》里最具成就的部分。
A.雅
B.比
C.颂
D.风
【答案】:D
【解析】《诗经》“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴,其中风、雅、颂是诗的分类,赋、比、兴是表现手法。风是不同地区的地方音乐,包括十五国风,共160篇,多是民歌,具有浓厚的生活气息和鲜明的地方特色,广泛地反映了当时社会生活的各个方面,是《诗经》中最有成就的部分。雅是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐,分为大雅和小雅,主要用于朝廷朝会、贵族宴享等场合。颂是宗庙祭祀的舞曲歌辞,内容多是歌颂祖先的功业。比是比喻,是一种表现手法,并非《诗经》中最有成就的部分。所以答案是风。
6、填入这篇公文划横线②处的发文字号正确的是()。
A.国函(2017)第140号
B.国函〔2017〕140号
C.国函(2017)0140号
D.国函{2017}140号
【答案】:B
【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01)。符合这些规范的是国函〔2017〕140号。
7、()是指向所属阶级以及同一组织系统中不相隶属的任何级别的机关行文。
A.上行文
B.下行文
C.平行文
D.发文
【答案】:C
【解析】指向所属阶级以及同一组织系统中不相隶属的任何级别的机关行文的是平行文。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文;下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文;发文是一个广义概念,不是具体的行文方向类别。所以答案是平行文。
8、马克思曾指出:“生产就单方面而言也受其他要素的决定。例如,当市场扩张,也就是交换范围扩大时
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