2024年邵阳市洞口县高中及城区学校教师选调考试真题及一套参考答案详解.docxVIP

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2024年邵阳市洞口县高中及城区学校教师选调考试真题

第一部分单选题(50题)

1、下列说法符合我国经济规律的是()。

A.当前,我国的基尼系数处于历史最低值

B.在我国,商品交换以价值为基础,实行等价交换

C.在我国,实行按劳分配为主体,多种分配方式并存

D.我国商品的价格是由生产商品的剩余劳动时间决定的

【答案】:C

【解析】本题可从各选项所涉及的经济概念及我国经济实际情况来进行分析。基尼系数是衡量居民收入分配差异程度的指标,其数值介于0-1之间,越接近0表明收入分配越趋向平等。我国处于经济发展的动态过程中,收入分配格局也在不断变化,存在多种影响基尼系数的因素,如经济结构调整、区域发展差异等,所以不能说当前我国的基尼系数处于历史最低值。在商品经济中,价值规律是基本规律,其基本内容之一就是商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。这里的等价交换是从长期的、本质的角度而言,并非每次具体的交换都是等价的,但从总体和平均的情况来看,商品交换是等价的。不过,此选项描述的是商品经济的普遍规律,并非我国特有的经济规律。我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,这是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础,公有制的主体地位决定了按劳分配在分配方式中占主体地位;同时,我国处于社会主义初级阶段,生产力发展不平衡、多层次,多种所有制经济共同发展,这就决定了必然存在多种分配方式。因此,按劳分配为主体、多种分配方式并存是符合我国经济规律的。商品的价格由价值决定,而商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,不是由生产商品的剩余劳动时间决定的。剩余劳动时间是劳动者在必要劳动时间之外从事剩余价值生产的时间,与商品价格的决定并无直接关系。综上,符合我国经济规律的说法是实行按劳分配为主体,多种分配方式并存。

2、2022年3月15日是国际消费者权益日。2022年国际消费者权益日的主题是:

A.信用让消费更放心

B.共促消费公平

C.守护安全畅通消费

D.网络诚信消费无忧

【答案】:B

【解析】2022年国际消费者权益日主题是共促消费公平,这体现该年对促进消费公平的重视与倡导,让消费者在公平的环境中放心消费。

3、下列情形中不属于行政处罚的是()。

A.市场监管局吊销某个体工商户的营业执照

B.某市政府管理部门制定该市排水排污管理办法

C.某市生态环保局责令某污染企业停产停业

D.公安局对在网吧寻衅滋事的胡某行政拘留

【答案】:B

【解析】此题目考查行政处罚的判定。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。吊销营业执照是对个体工商户经营资格的剥夺,属于行政处罚中的行为罚,通过取消其经营资格达到惩戒目的。制定排水排污管理办法属于抽象行政行为,是行政机关针对不特定对象发布能反复适用的规范性文件,并非针对特定的违反行政管理秩序的对象给予的惩戒,不属于行政处罚。责令污染企业停产停业,限制了企业的生产经营活动,是对企业违法行为的一种制裁和惩罚,属于行政处罚中的行为罚。行政拘留是公安机关对违反治安管理的公民短期内限制其人身自由的一种处罚措施,属于行政处罚中的人身罚。综上,不属于行政处罚的是制定该市排水排污管理办法这一情形。

4、儒家思想起源于周朝礼乐传统,注重君子品德修养,强调仁与礼相互配合,重视五伦以及家族伦理,提倡教化和仁政。以下不是儒家代表人物的是()。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

【答案】:D

【解析】本题主要考查对儒家代表人物的了解。儒家思想脱胎自周朝礼乐传统,注重君子品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政。孔子是儒家学派的创始人,他开创了私人讲学之风,倡导仁义礼智信,其思想核心是“仁”和“礼”,他的言行被整理成《论语》一书,对后世产生了深远影响,所以孔子是儒家代表人物。孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物,他继承并发扬了孔子的思想,主张“性善论”,提出“仁政”的学说,强调“民为贵,社稷次之,君为轻”等观点,著有《孟子》一书,因此孟子是儒家代表人物。荀子也是战国末期儒家的代表人物,他批判地接受并创造性地发展了儒家正统的思想和理论,主张“性恶论”,强调后天教育和环境对人的影响,他的思想中还融合了一些法家的思想,其著作《荀子》是儒家学说的重要经典之一,所以荀子是儒家代表人物。庄子是道家学派的代表人物,他继承和发展了老子“道法自然”的观点,主张齐物我、齐是非、齐生死、齐贵贱,幻想一种“天地与我并生,万物与我为一”的主观精神境界,著有《庄子》一书,他并非儒家代表人物。综上,答案是庄子。

5、在社会公共生活中,()是人们应遵循的最基本的行

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