内蒙古通辽市2026届数学九年级第一学期期末复习检测试题含解析.docVIP

内蒙古通辽市2026届数学九年级第一学期期末复习检测试题含解析.doc

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内蒙古通辽市2026届数学九年级第一学期期末复习检测试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,小明利用测角仪和旗杆的拉绳测量学校旗杆的高度.如图,旗杆PA的高度与拉绳PB的长度相等.小明将PB拉到PB′的位置,测得∠PB′C=α(B′C为水平线),测角仪B′D的高度为1m,则旗杆PA的高度为()

A.m B.m C.m D.m

2.如图,一个可以自由转动的转盘被平均分成7个大小相同的扇形,每个扇形上分别写有“中”、“国”、“梦”三个字指针的位置固定,转动转盘停止后,指针指向“中”字所在扇形的概率是()

A. B. C. D.

3.已知x=-1是方程2x2+ax-5=0的一个根,则a的值为()

A.-3 B.-4 C.3 D.7

4.若反比例函数y=的图象经过点(3,1),则它的图象也一定经过的点是()

A.(﹣3,1) B.(3,﹣1) C.(1,﹣3) D.(﹣1,﹣3)

5.下列关于x的方程是一元二次方程的有()

①ax2+bx+c=0②x2=0③④

A.②和③ B.①和② C.③和④ D.①和④

6.如图,正△ABC的边长为4,点P为BC边上的任意一点(不与点B、C重合),且∠APD=60°,PD交AB于点D.设BP=x,BD=y,则y关于x的函数图象大致是()

A.A B.B C.C D.D

7.如图,的直径,是上一点,点平分劣弧,交于点,,则图中阴影部分的面积等于()

A. B. C. D.

8.下列函数中,是的反比例函数的是()

A. B. C. D.

9.如图,点是的边上的一点,若添加一个条件,使与相似,则下列所添加的条件错误的是()

A. B. C. D.

10.如图,在中,∠B=90°,AB=2,以B为圆心,AB为半径画弧,恰好经过AC的中点D,则弧AD与线段AD围成的弓形面积是()

A. B. C. D.

11.关于x的一元二次方程x2+(a2﹣2a)x+a﹣1=0的两个实数根互为相反数,则a的值为()

A.2 B.0 C.1 D.2或0

12.下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如上图,四边形中,,点在轴上,双曲线过点,交于点,连接.若,,则的值为______.

14.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是__________.

15.函数,其中是的反比例函数,则的值是__________.

16.已知反比例函数的图象经过点,若点在此反比例函数的图象上,则________.

17.已知⊙O的周长等于6πcm,则它的内接正六边形面积为_____cm2

18.如图,△ABC的外心的坐标是____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)如图,在△ABC中,AB=,∠B=45°,.求△ABC的周长.

20.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜边AB上一点O为圆心,OB为半径作⊙O,交AC于点E,交AB于点D,且∠BEC=∠BDE.

(1)求证:AC是⊙O的切线;

(2)连接OC交BE于点F,若,求的值.

21.(8分)如图,,以为直径作,交于点,过点作于点,交的延长线于点.

(1)求证:是的切线;

(2)若,,求的半径.

22.(10分)数学活动课上,张老师引导同学进行如下探究:如图1,将长为12cm的铅笔AB斜靠在垂直于水平桌面AE的直尺FO的边沿上,一端A固定在桌面上,图2

活动一

如图3,将铅笔AB绕端点A顺时针旋转,AB与OF交于点D,当旋转至水平位置时,铅笔AB的中点C与点O重合.

数学思考

(1)设CD=xcm,点B到OF的距离GB=y

①用含x的代数式表示:AD的长是_________cm,BD的长是________cm;

②y与x的函数关系式是_____________,自变量x的取值范围是____________.

活动二

(2)①列表:根据(1)中所求函数关系式计算并补全表格.

x(

6

5

4

3.5

3

2.5

2

1

0.5

0

y(

0

0.55

1.2

1.58

1.0

2.47

3

4.29

5.08

②描点:根据表中数值,描出①中剩余的两个点(x,y).

③连线:在平面直角坐标系中,请用平滑的曲线画出该函数的图象.

数学思考

(3)请你结合函数的图象,写出该函数的两条性质或结论.

23.(10分)如图,已知

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