广东省江门市江海区五校2026届数学八年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析.docVIP

广东省江门市江海区五校2026届数学八年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析.doc

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广东省江门市江海区五校2026届数学八年级第一学期期末综合测试模拟试题

期末综合测试模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.若关于的方程的解是正数,则的取值范围是()

A. B.且 C.且 D.且

2.如图,已知,下列结论:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦.其中正确的有()

A.个 B.个 C.个 D.个

3.有理数-8的立方根为()

A.-2 B.2 C.±2 D.±4

4.若分式有意义,则取值范围是()

A. B. C. D.

5.下列各式:(1﹣x),,,,其中分式共有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6.若点与点关于原点成中心对称,则的值是()

A.1 B.3 C.5 D.7

7.已知A(a,b),B(c,d)是一次函数y=kx﹣3x+2图象上的不同两个点,m=(a﹣c)(b﹣d),则当m<0时,k的取值范围是()

A.k<3 B.k>3 C.k<2 D.k>2

8.下列说法正确的是()

A.16的平方根是4 B.﹣1的立方根是﹣1

C.是无理数 D.的算术平方根是3

9.下列各式中正确的是()

A. B. C. D.

10.如图,在中,,在上取一点,使,过点作,连接,使,若,则下列结论不正确的是()

A. B. C.平分 D.

11.要使在实数范围内有意义,应满足的条件是()

A. B. C. D.

12.化简的结果是()

A.35 B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.关于x,y的方程组的解是,其中y的值被盖住了.不过仍能求出m,则m的值是___.

14.今天数学课上,老师讲了单项式乘以多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记本复习,发现一道题:-3xy(4y-2x-1)=-12xy2+6x2y+□,□的地方被墨水弄污了,你认为□处应填写_________.

15.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D’处,则重叠部分△AFC的面积为___________.

16.一个正数的平方根分别是和,则=__________.

17.在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=20°,点D在直线BC上,且CD=AC,连接AD,则∠ADC的度数为_____.

18.在平面直角坐标系中,的顶点B在原点O,直角边BC,在x轴的正半轴上,,点A的坐标为,点D是BC上一个动点(不与B,C重合),过点D作交AB边于点E,将沿直线DE翻折,点B落在x轴上的F处.

(1)的度数是_____________;

(2)当为直角三角形时,点E的坐标是________________.

三、解答题(共78分)

19.(8分)(1)求式中x的值:;

(2)计算:

20.(8分)如图,在中,是的角平分线,,交于点,,,求的度数

21.(8分)如图,已知和点、求作一点,使点到、的距离相等且.请作出点.(用直尺、圆规作图,不写作法,保留作图痕迹)

22.(10分)解下列各题(1)计算:

(2)计算:

23.(10分)某文化用品商店用2000元购进一批学生书包,这批书包进人市场后发现供不应求,商店又购进第二批同样的书包,且所购数量是第一批购进数量的3倍,但单价贵了4元,结果第二批用了6300元.若商店销售这两批书包时,每个售价都是120元,全部售出后,商店共盈利多少元?

24.(10分)计算:

(1)2ab2c

(2)先化简,再求值:(2x-1﹣1)?x2

25.(12分)解下列分式方程:

(1)

(2).

26.如图1是某种双层圆柱形水槽的轴截面示意图,水槽下层有一块铁块立放其中(圆柱形铁块的下底面完全落在槽底面上).现将水槽上层的水,通过中间的圆孔匀速注入下层,水槽中上下层水的深度y(厘米)与注水时间x(分钟)之间的关系如图2所示,根据图象提供的信息,解答下列问题:

(1)读图并直接写出上层水起始的深度;

(2)注水多少时间,上下层的水一样深?

(3)若水槽底面积为24平方厘米(壁厚不计),求出铁块的体积.

参考答案

一、选择题(每题4分,共48分)

1、C

【分析】解分式方程,可得分式方程的解,根据分式方程的解是正数且分式方程有意义,可得不等式组,解不等式组,可得答案.

【详解】,

方程两边都乘以(x?2),得:2x+m=3x?6,

解得:x=m+6,

由分式方程的意义,得:m+6?2≠0,即:m≠?4,

由关于x的方程的解是正数,得:m+60,

解得:m?6,

∴m的取值范围是:

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