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吹风机吹乒乓球实验课件

XX有限公司

汇报人：XX

目录

实验目的

01

实验步骤

03

实验注意事项

05

实验材料

02

实验原理

04

实验结果分析

06

实验目的

01

理解空气流动原理

01

观察现象

通过实验观察乒乓球在吹风机气流中的悬浮现象。

02

理解原理

理解空气流动产生的压力差如何支撑乒乓球悬浮。

探究风力对物体的影响

通过实验过程，培养学生的细致观察和记录能力，提升科学探究素养。

培养观察能力

通过实验观察风力如何改变乒乓球的运动状态，理解风力对物体的直接影响。

理解风力作用

实验材料

02

吹风机

简介：实验核心工具，提供稳定风力，驱动乒乓球悬浮。

吹风机

简介：选低噪音、风力可调型，确保实验效果与安全性。

吹风机选择

乒乓球

乒乓球质量轻、体积小，易受气流影响而运动。

乒乓球特性

实验台或桌子

实验台选择

选用平稳、宽敞的实验台，确保实验安全进行。

桌子高度

桌子高度需适中，便于实验者操作和观察实验现象。

实验步骤

03

实验准备

确保实验环境无风干扰，保持空气流通。

环境布置

准备吹风机、乒乓球及平稳的实验台。

器材准备

吹风机制作

准备吹风机、乒乓球及光滑桌面等实验所需工具和材料。

准备工具

将乒乓球置于桌面上，用吹风机低档风速对准其下方吹气。

放置乒乓球

乒乓球操作

将乒乓球平稳放置在吹风机出风口上方。

放置乒乓球

开启吹风机，调整至合适风速，观察乒乓球动态。

启动吹风机

实验原理

04

空气动力学基础

流体流速快处压强小，流速慢处压强大，形成乒乓球悬浮的升力。

伯努利原理

01

吹风机气流使乒乓球上下压强差平衡重力，实现稳定悬浮。

实验现象解析

02

风力与压力关系

风力大处压强小，风力小处压强大，形成压力差托起乒乓球

风力与压力关系

实验注意事项

05

安全操作规范

确保实验在无易燃物、通风良好的环境中进行，防止意外发生。

选择安全环境

使用前检查吹风机和乒乓球，确保无损坏，按说明书正确操作。

正确使用设备

实验环境要求

01

场地选择

选择无风、平稳的实验场地，避免外界因素干扰实验结果。

02

安全距离

确保实验区域周围无易燃物品，保持安全操作距离，防止意外。

实验结果分析

06

观察记录

记录乒乓球在吹风机气流作用下的悬浮、移动等运动状态。

乒乓球运动状态

01

分析吹风机不同风速、角度对乒乓球运动轨迹和稳定性的影响。

气流影响分析

02

结果讨论

吹风机气流使乒乓球悬浮，说明气流对物体有向上托力。

气流影响分析

分析实验中可能存在的误差，如吹风机风力不稳、环境干扰等。

实验误差探讨

实验结论

实验显示，吹风机气流能托起乒乓球，证明气流有向上支撑力。

乒乓球在气流中稳定悬浮，因气流均匀分布形成稳定压力场。

气流托举现象

稳定悬浮原理

谢谢

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