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辅导员疫情题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.疫情期间，学校要求每日对学生进行健康监测，监测的内容不包括以下哪项？（）

A.体温

B.活动轨迹

C.饮食情况

D.心情状态

答案：D

解析：健康监测主要关注身体状况相关指标，体温、活动轨迹、饮食情况都与健康密切相关，而心情状态不属于健康监测的直接内容。

2.当发现学生出现发热症状时，首先应该采取的措施是（）。

A.立即送医院

B.让学生自行去医院

C.报告学校并安排隔离

D.给学生服用退烧药

答案：C

解析：发现发热学生，要先报告学校以便统一安排，及时隔离防止疫情扩散，送医院前需先做好这些准备，自行去医院可能延误且增加传播风险，随意服用退烧药可能掩盖病情。

3.疫情期间组织线上教学，辅导员应重点关注学生的（）。

A.学习进度

B.网络信号

C.课程作业

D.以上都是

答案：D

解析：线上教学中学习进度关乎知识掌握情况，网络信号影响学习能否正常进行，课程作业是学习成果体现，都需要辅导员重点关注。

4.学校疫情防控物资储备应满足至少（）天的使用需求。

A.7

B.14

C.30

D.60

答案：B

解析：一般要求学校疫情防控物资储备能满足至少14天的使用需求，以应对可能出现的疫情变化等情况。

5.以下哪种口罩防护效果最好？（）

A.一次性医用口罩

B.医用外科口罩

C.N95口罩

D.普通棉布口罩

答案：C

解析：N95口罩对非油性颗粒物的过滤效率可达95%以上，防护效果优于一次性医用口罩、医用外科口罩和普通棉布口罩。

6.疫情期间，学生宿舍应保持（）通风。

A.每天一次

B.每天两次

C.每天三次

D.每周一次

答案：B

解析：每天两次通风可有效降低室内病毒浓度，保持空气清新，减少病毒传播风险。

7.学校开展大规模核酸检测时，辅导员的主要工作是（）。

A.组织学生有序排队

B.协助医护人员采样

C.统计检测人数

D.以上都是

答案：D

解析：辅导员要组织学生有序排队确保检测顺利进行，协助医护人员采样提高效率，统计检测人数以便掌握情况，这些工作都很重要。

8.若学生被确诊为新冠肺炎病例，辅导员首先要做的是（）。

A.通知其家长

B.对其所在班级进行消毒

C.安抚其他学生情绪

D.配合学校做好后续防控工作

答案：A

解析：学生确诊后首先通知家长，让家长及时了解情况并共同应对，然后再配合学校做好班级消毒、安抚其他学生情绪及后续防控等工作。

9.疫情期间，鼓励学生进行体育锻炼，每次锻炼时间建议不少于（）分钟。

A.15

B.30

C.45

D.60

答案：B

解析：不少于30分钟的体育锻炼有助于增强学生体质，提高免疫力，对疫情防控期间保持健康有益。

10.学校制定疫情防控应急预案，应（）进行演练。

A.每月

B.每季度

C.每半年

D.每年

答案：C

解析：每半年进行演练可及时发现预案中存在的问题并改进，确保在疫情发生时能有效应对。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.疫情期间，学生心理健康问题可能表现为（）。

A.焦虑

B.抑郁

C.烦躁

D.孤独感增加

答案：ABCD

解析：疫情限制活动、社交减少等，易使学生产生焦虑、抑郁情绪，生活节奏改变会烦躁，不能正常与他人相处会增加孤独感。

2.学校疫情防控工作的主要环节包括（）。

A.人员排查

B.校园管理

C.教学安排

D.物资保障

答案：ABCD

解析：人员排查掌握师生健康状况，校园管理防止外部输入，合理教学安排保障学业，物资保障提供防控基础，这些环节都很关键。

3.辅导员在疫情期间对学生进行思想政治教育可采取的方式有（）。

A.线上主题班会

B.推送抗疫先进事迹

C.组织线上志愿服务活动

D.与学生一对一谈心谈话

答案：ABCD

解析：线上主题班会集中教育，推送事迹树立榜样，组织志愿服务培养责任感，一对一谈心了解个体思想状况，多种方式结合做好思政教育。

4.疫情期间，学生就餐时应注意（）。

A.排队保持一米距离

B.避免面对面就餐

C.快速就餐不逗留

D.就餐后及时洗手

答案：ABCD

解析：保持距离防传染，避免面对面减少飞沫传播，快速就餐减少停留时间，及时洗手去除手上病菌，都是就餐时的防疫要点。

5.学校疫情防控信