2023广东中山市东凤中学招聘临聘教师17人笔试模拟试题完整参考答案详解.docxVIP

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2023广东中山市东凤中学招聘临聘教师17人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、凡是能够反映本机关工作活动、具有()的办毕文件,均应列入立卷范围。

A.可重新判定价值

B.不能准确判定价值

C.查考利用价值

D.传递信息价值

【答案】:C

【解析】立卷是将办理完毕并具有查考保存价值的公文,依其在形成过程中的联系和一定规律组合成为保管单位——案卷的工作过程。具有查考利用价值是判断文件是否在立卷范围之列的重要依据。可重新判定价值并不能明确文件是否值得立卷;不能准确判定价值的文件无法确定是否应立卷;传递信息价值并非立卷的关键标准,很多传递过信息的文件可能并不具有长久的保存和查考意义。所以应选具有查考利用价值的办毕文件进行立卷。

2、2020年元旦,小陈选择了标价为5000元/人的日本东京五日游产品。在旅游的最后一天,小陈在东京的药妆店花了1000元为其母亲购买了一套护肤品。上述涉及的货币职能依次是()。

A.价值尺度、支付手段

B.流通手段、价值尺度

C.支付手段、流通手段

D.价值尺度、流通手段

【答案】:D

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币以自身价值作为尺度来衡量其他商品的价值,表现为商品的标价,不需要现实的货币;流通手段是指货币充当商品交换的媒介,必须是现实的货币。本题中,“标价为5000元/人”,这是用货币来衡量日本东京五日游产品的价值,货币执行的是价值尺度职能;“花了1000元购买护肤品”,货币充当了购买护肤品这一商品交换的媒介,此时货币执行的是流通手段职能。所以涉及的货币职能依次是价值尺度、流通手段。

3、下列没有歧义的一句是()。

A.这个发言稿是新来的市长的秘书写的

B.他在树上爬上爬下,轻捷得像只猴子

C.小张下班后一到家就朝着妻子嚷嚷:“我现在就要热饭”

D.他已经走了半个多小时了

【答案】:B

【解析】第一个选项错误,歧义在于“秘书是新来的”还是“市长是新来的”。第三个选项错误,歧义在于“小张是要吃热乎乎的米饭”还是“小张要自己热饭”。第四个选项错误,歧义在于“他是走路走了半个多小时”还是“他离开半个多小时了”。因此选第二个选项。

4、根据弗鲁姆的期望理论公式,通常情况下,效价越高,期望值越大,激励水平就越()。

A.高

B.低

C.一般

D.无法判断

【答案】:A

【解析】弗鲁姆的期望理论公式为:激励力量=效价×期望值,这表明激励水平是效价与期望值的乘积。所以当效价越高且期望值越大时,二者的乘积就越大,激励水平也就越高。

5、我国刑法规定,对于被胁迫参加犯罪的,应当按照他的犯罪情节()。

A.减轻处罚

B.免除处罚

C.从轻处罚或者减轻处罚

D.减轻处罚或者免除处罚

【答案】:D

【解析】我国《刑法》第二十八条规定,对于被胁迫参加犯罪的,应当按照他的犯罪情节减轻处罚或者免除处罚。这是考虑到被胁迫者参与犯罪并非出于完全自愿,主观恶性相对较小。在具体裁量刑罚时,需要综合判断其被胁迫的程度、在犯罪中所起的作用以及造成的危害后果等情节,来决定是减轻处罚还是免除处罚。

6、文中标题括号中应填入的文种是()。

A.批复

B.意见

C.决定

D.函

【答案】:D

【解析】需要判断文中标题括号内应填入的文种,需要结合各文种的适用范围和特点来分析。批复适用于答复下级机关请示事项,有针对性地答复下级机关提出的问题或事项;意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,可用于上级机关对下级机关,也可用于平行机关和不相隶属机关之间;决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项;函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。由于没有具体文本,无法明确作答,但可依据各文种特征结合文本情境来确定标题中应填入的文种。

7、甲蓄意杀害乙,一日,甲见乙正在熬药,便偷偷在药中投放毒药。然而,乙熬的药是用于给牛治病,牛服药后中毒死亡。甲的行为属于()。

A.犯罪既遂

B.犯罪未遂

C.犯罪预备

D.意外事件

【答案】:B

【解析】该情形应定性为犯罪未遂。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情况。在本题中,甲蓄意杀害乙,且已经实施了投毒行为,即已经着手实行犯罪。然而,乙将熬的药用于给牛治病,导致牛中毒死亡,而乙并未受到伤害,甲杀害乙的犯罪目的没有达成,这是由于甲意志以外的原因(乙用毒药给牛治病)造成的。犯罪既遂是指犯罪行为具备了刑法分则规定的某一犯罪的全部构成要件,本题中甲的目的是杀害乙,乙未死亡,不构成犯罪既遂。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为。甲已经实施了投毒行为,不属于犯罪预备阶段。

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