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教学反思：如何培养学生的自我学习能力

引言

在信息爆炸的时代，知识更新速度日益加快，传统的以教师为中心的知识传授模式已难以满足学生的长期发展需求。培养学生的自我学习能力，使其具备持续学习的能力和习惯，成为教育的核心目标之一。自我学习能力不仅涉及知识的获取，更包括学习方法的掌握、学习效率的提升以及学习动机的激发。然而在实际教学中，如何有效培养学生的自我学习能力，仍然是一个值得深入探讨的问题。本文将从自我学习能力的内涵出发，分析当前教学实践中存在的问题，并提出相应的改进策略。

自我学习能力的内涵

自我学习能力是一种综合能力，主要包括以下几个方面：

自主学习意识：学生能够意识到学习的重要性，主动设定