党的优良传统党课.pptxVIP

法治中国法惠民生汇报人：PPTSPIRITOFHEROISMISOURNATIONALSPIRITMAKEMYWHOLEWORLDYOUWEREATEARDROP;INMYEYE,FORFEAROFLOSINGYOU.FWOULDNEVERCRY.ANDIFTHEIFYOUWEREATEARDROP;INMYEYE.FORFEAROFLOSINGYOU.IWOULDNEVERCRY.党的优良传统党课

-1党的优良传统的主要表现2新时代弘扬传统的挑战与对策3优良传统的现实意义4如何继承和发扬党的优良传统5党课教育与党员党性锻炼6党课教育的具体实践7党课教育的成效评估8创新党课教育方式方法9发挥先进典型的示范引领作用10总结

1项党的优良传统的历史形成与核心内涵

党的优良传统的历史形成与核心内涵严格的组织纪律性从不拿群众一个红薯的纪律发展为三大纪律八项注意，奠定了人民军队与旧军队的本质区别艰苦奋斗精神井冈山时期克服物资匮乏，延安时期坚持自力更生，成为党在不同历史阶段攻坚克难的支柱群众路线红军长征时期依靠群众支持、解放上海时露宿街头等行动，体现了一切以人民利益为出发点的根本原则

2项党的优良传统的主要表现

党的优良传统的主要表现三大作风：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，是党区别于其他政党的显著标志党的优良传统的主要表现123革命精神谱系：井冈山精神(坚定信念、艰苦奋斗)、长征精神(不怕牺牲、团结协作)、延安精神(实事求是、为人民服务)等，具有普遍指导意义党员品格要求：全心全意为人民服务、大公无私、谦虚谨慎等，内化为共产党员的行为准则

3项新时代弘扬传统的挑战与对策

新时代弘扬传统的挑战与对策挑战010302历史虚无主义鼓吹传统过时论：否定党的历史与精神价值市场经济环境下拜金主义、享乐主义侵蚀部分党员理想信念官僚主义、形式主义滋生：如形象工程脱离实际调研等问题削弱群众信任

新时代弘扬传统的挑战与对策对策强化纪律监督完善反腐败机制，堵塞制度漏洞，形成正向激励深化思想教育通过群众路线教育实践活动等，重塑党员干部的宗旨意识领导带头示范坚持以上率下，以中央政治局的作风建设为标杆推动全党行动

4项优良传统的现实意义

优良传统的现实意义民族复兴的精神动力艰苦奋斗、实事求是的传统为应对复杂国际环境提供思想武器执政合法性根基密切联系群众、清正廉洁的传统是巩固党的长期执政基础的关键党员干部的行为标尺反对空谈、崇尚实干的要求，直接关联空谈误国，实干兴邦的治国理念

5项如何继承和发扬党的优良传统

如何继承和发扬党的优良传统重视制度建设坚持自省与自我批评践行群众路线深化理论学习领导率先垂范建立健全党内规章制度，使党的优良传统有章可循、有法可依始终保持与人民群众的血肉联系，坚持从群众中来、到群众中去的根本工作方法鼓励党员干部定期开展批评与自我批评，以实现自身的不断提高和净化通过党课、学习班等形式，加强党的优良传统的理论学习，增强党员的理论素养各级领导干部要以身作则，率先践行党的优良传统0103050204

6项党课教育与党员党性锻炼

党课教育与党员党性锻炼通过学习党的历史、党的理论、党的优良传统等，提升党员的党性修养培养党员的实际工作能力和处理复杂问题的能力通过学习党的历史、党的理论、党的优良传统等，提升党员的党性修养教育党员以德治国、以德齐家，形成高尚的道德品质和情操

7项党课教育的具体实践

党课教育的具体实践党课授课方式党课教学内容结合社会实践专题党课活动党课教育应结合多媒体、网络等现代教学手段，使授课内容更加生动、形象要涵盖党的历史、党的理论、党的优良传统、党的基本路线等各个方面党课应与实践相结合，引导党员到基层去、到群众中去，深入了解国情民情可以组织一些专题性的党课活动，如革命传统教育、反腐倡廉教育等

8项党课教育的成效评估

党课教育的成效评估理论考试：通过考试检验党员对党的理论、优良传统的掌握情况实践活动评估：通过观察党员在实践活动中的表现，评估其是否真正将党的优良传统内化于心、外化于行群众反馈：通过问卷调查、座谈会等方式了解群众对党员践行党的优良传统的评价和反馈党员自评与互评：鼓励党员进行自我评价和相互评价，发现自身的不足和他人的优点，促进共同进步

9项党的优良传统在当代的实践意义

党的优良传统在当代的实践意义01推动全面深化改革促进社会和谐稳定引领社会主义核心价值观03党的优良传统是社会主义核心价值观的重要来源和体现，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要支撑党的优良传统为当前全面深化改革提供了强大的精神动力和行动指南02坚持群众路线，密切联系群众，为维护社会和谐稳定提供了有力保障

10项以党的优良传统为镜，自省与自励

以党的优良传统为镜，