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汇报人：PPT汇报时间：2025年创新思维:党课专题训练

-1创新思维的基本概念与理论基础2创新思维训练的核心方法体系3党课教育中的创新应用策略4实践训练模块设计5教学实施与效果评估6创新思维的培训方式及手段7培训成效的持续跟进与反馈8培养创新思维的文化氛围营造9其他值得关注的创新领域10总结与展望

1创新思维的基本概念与理论基础

创新思维的基本概念与理论基础创新思维定义认知重构思维定式突破核心特征理论支撑以新颖独创方法解决问题的思维过程，突破常规思维界限，通过超常规或反常规视角提出独特解决方案需要克服习惯性思维障碍，如解题模式固化、功能固定认知、空间位置预设等通过改变问题表征方式实现思维突破，如九点连线问题需突破虚拟边界限制包含新颖性、独特性、社会价值三个关键维度，思维成果应具有实际应用意义整合发散思维与聚合思维、横向思维与纵向思维、逆向思维等多种认知方式0103050204

2创新思维训练的核心方法体系

创新思维训练的核心方法体系定势突破法识别并挑战思维中的隐性假设，如船长的年龄问题揭示无关信息干扰视角转换法通过添加计量单位重构问题本质(1小时+1小时=1时段)，建立新的认知框架发散联想法利用七巧板等工具进行图形组合创新，培养多维联想能力逆向推导法借鉴空城计案例，从对立面寻找解决方案组合创新法整合不同领域知识要素，产生跨界创新方案

3党课教育中的创新应用策略

党课教育中的创新应用策略0102030504选取党建创新典型案例，分析思维突破过程与实施路径设置改革发展难题，引导多角度解决方案设计培养对传统工作模式的反思能力与改进意识围绕党建课题开展无限制创意生成，后经可行性筛选将创新构想转化为具体实施方案，进行小范围测试验证案例教学法情境模拟法批判性思维训练头脑风暴法原型设计法

4实践训练模块设计

实践训练模块设计12453思维定式诊断通过典型测试题识别个人思维局限创新工具应用学习思维导图、六顶思考帽等工具的使用方法跨领域借鉴分析其他行业创新案例对党建工作的启示创新成果评估建立可行性、实效性、推广性三维评价体系党建难题攻坚针对实际工作问题开展创新方案设计

5教学实施与效果评估

教学实施与效果评估阶段性训练从认知重构到方法掌握再到实践应用的渐进过程多元评估方式结合方案创新度、问题解决效果、团队贡献度等指标成果转化跟踪建立创新提案的孵化实施机制长效机制建设将创新思维培养纳入党员持续教育体系文化氛围营造通过创新案例分享、表彰制度强化创新导向

6党课教育在创新思维中的重要作用

党课教育在创新思维中的重要作用激发党员创新热情：党课教育通过引导和启发，激发党员的创新思维和创新能力，增强其工作积极性和主动性培养创新思维习惯：党课教育注重培养党员的批判性思维和发散性思维，使其在日常工作中能够主动寻找新的解决方案，形成创新思维习惯提升问题解决能力：通过党课教育中的创新思维训练，党员能够更好地分析和解决工作中遇到的问题，提高工作效率和质量促进组织创新发展：党课教育在组织内部营造了良好的创新氛围，为组织的创新发展提供了源源不断的动力和人才支持

7创新思维的培训方式及手段

创新思维的培训方式及手段1案例分析与讨论：选取典型案例，组织党员进行深入分析和讨论，从中学习创新思维的方法和技巧2互动式学习：采用小组讨论、角色扮演、情景模拟等互动式学习方式，增强学习的趣味性和实效性3实践操作：组织党员参与实际项目或活动，通过实际操作锻炼创新思维和解决问题的能力4网络学习平台：利用网络学习平台，提供在线课程、视频教程等资源，方便党员随时随地进行学习

8创新思维在党务工作中的应用实例

创新思维在党务工作中的应用实例党建工作创新：将创新思维应用于党建工作中，如创新组织形式、活动方式等，提高党建工作的针对性和实效性1234+服务群众：将创新思维应用于服务群众工作中，如创新服务方式、提高服务质量等，增强群众满意度和认同感决策分析：在组织决策过程中，运用创新思维分析问题、制定方案，提高决策的科学性和有效性反腐倡廉：运用创新思维加强反腐倡廉工作，如创新监督机制、提高惩治效果等，推动全面从严治党向纵深发展

9培训成效的持续跟进与反馈

培训成效的持续跟进与反馈定期回顾定期组织党员回顾和总结创新思维培训的成果，发现问题及时调整和改进反馈机制建立有效的反馈机制，收集党员对培训的反馈和建议，为后续培训提供参考成果展示定期组织创新成果展示活动，鼓励党员分享自己的创新经验和成果，激发创新热情跟踪评估对党员在实际工作中的创新思维应用进行跟踪评估，确保培训成效的持续性和稳定性

10培养创新思维的文化氛围营造

培养创新思维的文化氛围营造CREATIVECREATIVE搭建交流平台，促进党员之间的经验交流和思想碰撞，激发新的创新思维交流平台将创新思维培训纳入常态化工作，定期开展培训活