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2026年上半年山西省中小学教师资格考试(笔试)备考题库
第一部分单选题(100题)
1、《洪湖水浪打浪》由张敬安、欧阳谦叔作曲,选自歌剧()。
A.《采莲曲》
B.《游击队歌》
C.《洪湖赤卫队》
D.《渔光曲》
【答案】:C
2、教育目的可以发挥的作用是()。
A.导向、规范和权威作用
B.导向、激励和评价作用
C.激励、评价和统一作用
D.宣传、引导和激励作用
【答案】:B
3、学生小黄在学习了物理老师教的“杠杆原理”的概念后。再学习定滑轮的知识就非常容易理解了。因为这种学习属于()。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列学习
D.符号学习
【答案】:B
4、班级建设设计以()的制定为最重要。
A.班级舆论
B.共同生活准则
C.活动节律
D.班级建设目标
【答案】:D
5、有学者认为:“战后西欧各国由于经济凋敝而导致了政局极度动荡,有可能引发赤色革命……这对美国是不可想象的,因此它必然要选择复兴欧洲。”由此美国推行()。
A.马歇尔计划
B.杜鲁门主义
C.“冷战”政策
D.“大棒”政策
【答案】:A
6、对有关史地知识的领会,不能缺少()。
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.形象直观
【答案】:C
7、学生在教师指导下,从生活中选择和确定专题进行研究,以习得马克思主义基本观点和社会科学基本常识及其综合运用能力。这种学习方式被称为()。
A.体验式学习
B.接受式学习
C.研究性学习
D.合作性学习
【答案】:C
8、市场按交换对象不同可分为()和信息市场等。
A.商品市场
B.服务市场
C.技术市场
D.金融市场
E.劳动力市场
【答案】:A
9、在操作的整合阶段,动作的控制主要靠()。
A.听觉控制
B.视觉控制
C.触觉控制
D.动觉控制
【答案】:D
10、美国著名心理学家吉尔福特提出的智力三维结构模型把智力区分为三个维度即()。
A.内容、言语和操作
B.认知、言语和操作
C.内容、操作和产品
D.内容、言语和产品
【答案】:C
11、对下列病句修改不正确的一项是()
A.上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练修改:删去“一直”,或删去“始终”
B.通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了修改:删去“通过”,或删去“使”
C.到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮修改:将“健壮”改为“充沛”
D.我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务修改:将“一切”放到“人类的”后面
【答案】:C
12、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()。
A.④⑥③②⑤①
B.④⑥①②⑤③
C.⑥④③①⑤②
D.⑥①⑤③②④
【答案】:B
13、为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注蒽贯彻()。
A.理论联系实际原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
【答案】:B
14、()是课程目标的进一步具体化。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程计划
D.教学目标
【答案】:D
15、马克思认为,正确的教育起源论是()。
A.生物起源论
B.心理起源论
C.劳动起源论
D.神话起源论
【答案】:C
16、都江堰始建于公元前3世纪,至今仍然发挥着作用,主持修建这一水利工程的是()。
A.郑国
B.李冰父子
C.李春
D.隋炀帝
【答案】:B
17、心理学里通常把教师期望的预言效应称作()。
A.定势效应
B.晕轮效应
C.罗森塔尔效应
D.首因效应
【答案】:C
18、教育的质的规定性是指教育是()。
A.培育下一代
B.传递生活经验
C.培养人的社会活动
D.传递生产经验
【答案】:C
19、当今教育改革的核心是()。
A.教学方法改革
B.课程改革
C.教育评价制度改革
D.教育结构改革
【答案】:B
20、()是教学大纲的具体化。
A.讲义
B.提纲
C.教学参考书
D.教科书
【答案】:D
21、由中国倡议和发起的“一带一路”是在借用古代丝绸之路历史符号的基础上,充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。共建“一带一路”有利于()。
A.①④
B.①③
C.②④
D.①②
【答案】:D
22、世界三大古老戏剧文化是指()。
A.希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的京剧
B.希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的越剧
C.希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的昆曲
D.希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的戏曲
【答案】:
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