2026年上半年天津市中小学教师资格考试（笔试）备考题库带答案（新）.docxVIP

2026年上半年天津市中小学教师资格考试（笔试）备考题库

第一部分单选题(100题)

1、在德育方法中，有目的地组织学生进行一定的实际活动，以培养他们的良好品德的方法是()。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶冶法

【答案】：C

2、“教育即生长”是教育哲学家()的观点。

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.杜威

D.瓦·根舍因

【答案】：C

3、若不等式x2-x≤0的解集为M，函数?(x)=In(1-|x|)的定义域为N，则M∩N为()．?

A.[0，1)

B.(0，1)

C.[0，1]

D.(-1，0]

【答案】：A

4、《二泉映月》是华彦钧创作的一首()曲。

A.京胡

B.板胡

C.二胡

D.古筝

【答案】：C

5、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。

A.民主管理

B.目标管理

C.平行管理

D.常规管理

【答案】：C

6、“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()

A.强化说

B.认知失调论

C.从众说

D.观察学习理论

【答案】：D

7、在教学中，古人云“以其所知，喻其不知，使其知之”，这句话体现了教学应()。

A.分析教法

B.分析课标

C.分析内容

D.分析学情

【答案】：D

8、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()。

A.有差异的认识

B.有个性的认识

C.有领导的认识

D.有基本的认识

【答案】：C

9、需要，较低唤醒水平的运动项目是（）

A.短跑

B.举重

C.射箭

D.拳击

【答案】：C

10、某市每年投入2亿元预算资金用于资助劳动密集型企业进行技术改造，全面实施“机器人换人”计划。该计划实施两年来，参与企业劳动生产率、产品合格率均有较大幅度提高，单位产品成本大幅下降；而该市用工形势总体好于往年，岗位数仍大于求职数。对该市“机器人换人”计划，下列分析和推断合理的是()。

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

【答案】：D

11、教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了化学中的某些规律，这样的学习过程属于()。

A.接受学习

B.意义学习

C.发现学习

D.掌握学习

【答案】：C

12、我国最早提出“教育”一词的是()。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子

【答案】：B

13、1964年1月27日，中法两国宣布建交，当时法国总统戴高乐认为，两国建交“只是如实地承认世界而已……目前还在观望的某些政府，迟早会觉得应该仿效法国”。据此可知()。

A.世界政治多极化趋势进入到新阶段

B.欧洲一体化进程需要中国助力

C.建交是冷战格局下中法的理性选择

D.中国的大国地位已被普遍认可

【答案】：C

14、学生的思想品德是在（）中形成和表现出来的。

A.上课

B.读书和作业

C.活动和交往

D.谈话和讨论

【答案】：C

15、?1993年科学家将苏云金杆菌的杀虫基因移植到棉花体内，培育出新型的棉花类型，其中运用的生物技术是()。

A.酶技术

B.克隆技术

C.转基因技术

D.细胞融合技术

【答案】：C

16、在教学计划和教学大纲之外，社会力量利用课余时间。对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。

A.课外教育

B.校外教育

C.业余教育

D.课外、校外教育

【答案】：B

17、对下列各句中引号的作用分析正确的一项是（）。

A.讽刺强调引用特殊含义特定称谓

B.强调引用引用特定称谓特殊含义

C.讽刺引用强调特定称谓特殊含义

D.强调强调引用特殊含义特定称谓

【答案】：A

18、“院体”是指宋代画院……，其样式特点一般是（）。

A.工细严谨

B.气韵生动

C.秀骨清像

D.豪放遒劲

【答案】：A

19、创造活动的源动力是（）

A.需要

B.兴趣

C.好奇心

D.理想

【答案】：C

20、在教学过程中应注重（）。

A.以教材为主体的研讨和探索

B.以教师和学生为主体的研讨和探

C.以教师为主体的研讨和探索

D.以学生为主体的研讨和探索

【答案】：D

21、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做()。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

【答案】：C

22、基因工程与蛋白质工程的区别（）

A.基因工程合成的是天然的蛋白质，蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质

B.基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作

C.基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平(或形状水平)

D.基因工程完全不同于蛋白质工程

【答案】：A

23、分析教材从教师的角度需要做好两个“