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2025广东中山市东凤中学招聘临聘教师笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“天人合一”的思想概念最早是由（）提出。

A.孔子

B.老子

C.庄子

D.孟子

【答案】：C

【解析】“天人合一”思想概念最早由庄子提出。孔子的思想核心是“仁”和“礼”，主张“为政以德”；老子主张无为而治，认为世间万物都有其对立面且相互转化；孟子主张“仁政”“民贵君轻”等思想。所以本题正确答案是庄子的相关选项。

2、同侪，指与自己在年龄、地位、兴趣等方面相近的平辈。同侪压力，指的是同侪取得的成就所带给自己的心理压力。根据上述定义，以下事例中属于同侪压力的是（）。

A.小明在考试时看到前面的一位同学夹带小抄，想报告给老师又担心被这个同学报复，只好装作没看见

B.张远有几个大学同学跟他在同一家医院工作，他们都晋升了副高职称，可自己还是主治医师，很是焦急

C.息影多年的影视明星吴某，看到影视圈里新秀云集，不免慨叹当年自己叱咤影坛的日子已一去不复返

D.王力二十年前移民他国，现在看到国内经济形势一片大好，当年的不少熟人都已飞黄腾达，羡慕不已

【答案】：B

【解析】“同侪压力”的定义要点是：①同侪，年龄、地位、兴趣等方面相近，平辈；②同侪取得成就；③带给自己心理压力。同学夹带小抄的行为，不符合定义要点②，不当选。有一个叫张远的人，他的大学同学符合定义要点①，看到他们晋升副高职称，符合定义要点②，自己很焦急，符合定义要点③，当选。息影多年的吴某和影视圈新秀在年龄、地位上不相同，不符合定义要点①，不当选。有一个叫王力的人，他的熟人不确定是否与王力是“平辈”，而且王力羡慕不已，没有体现是否带给自己心理压力，不符合定义要点，不当选。

3、国家倡导社会主义核心价值观，其内容是（）。

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.以上都是

【答案】：D

【解析】社会主义核心价值观包含三个层面的内容。国家层面倡导富强、民主、文明、和谐；社会层面倡导自由、平等、公正、法治；公民个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。因此题目中各部分内容均是社会主义核心价值观的内容。所以正确答案是涵盖了所有这些内容的表述。

4、涨价:滞销()

A.暴雨:泥泞

B.晴朗:天气

C.土壤:灌溉

D.企业:成本

【答案】：A

【解析】涨价可能会导致商品滞销；暴雨可能会导致道路泥泞，所以得到相应结论。

5、下列有关报告撰写的说法不正确的是（）。

A.情况报告应交代事件的起因或基本情况

B.常以“现将相关情况报告如下”等惯用语承启下文

C.报告的结束语常用“特此报告”

D.情况叙述后可针对问题向上级单位提出请求

【答案】：D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，目的在于为上级机关提供信息、了解下情，一般不需要上级机关回复。所以情况叙述后不能针对问题向上级单位提出请求，这种做法不符合报告的性质和用途。而情况报告通常要交代事件的起因或基本情况，在行文时常以“现将相关情况报告如下”等惯用语承启下文，报告的结束语也常用“特此报告”。因此说法不正确的是情况叙述后可针对问题向上级单位提出请求。

6、下列关于公文中括号的使用的说法，不正确的是（）。

A.括号的使用，意在解释、说明，它是夹在正文中间，为使读者有个更深入的了解的注释性符号

B.如果括号中的句子成分是对前文的解释补充，且括号前边并无其他标点，则括号中句末必须使用其他符号

C.无论括号的形式多么繁复，在文章中，同个地方，同类括号只能出现一次

D.公文写作时，发文字号中对年份的标注应使用六角括号

【答案】：B

【解析】括号是用于解释、说明的注释性符号，夹在正文中间，能让读者有更深入的了解，所以此说法正确。如果括号中的句子成分是对前文的解释补充，且括号前边并无其他标点，括号中句末一般不用任何符号，所以“括号中句末必须使用其他符号”的说法错误。在文章中，无论括号形式多么繁复，同一个地方同类括号只能出现一次，以保证表达简洁清晰，此说法正确。公文写作时，发文字号中对年份的标注应使用六角括号，这是公文格式规范要求，此说法正确。所以不正确的说法是关于括号中句末符号使用的表述。

7、双因素理论的提出者是下列选项中的哪一个（）

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.麦克莱兰

D.弗鲁姆

【答案】：B

【解析】双因素理论也叫激励保健理论，是由美国心理学家赫茨伯格于1959年提出的。马斯洛提出的是需求层次理论，将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。麦克莱兰提出了成就需要理论，认为人有三种重要的需要，即成就需要、权力需要和亲和需要。弗鲁姆提出了期望理论，该理论认为人们