2023年抚州高新区九年一贯制学校区内农村学校选调中小学教师考试真题及答案详解（新）.docxVIP

2023年抚州高新区九年一贯制学校区内农村学校选调中小学教师考试真题

第一部分单选题(50题)

1、2020年1月28日，江西省抚州市资溪县公安局民警接到举报，有网民官某在微信同学群内传播关于疫情的不实消息。资溪县公安局迅速组织相关部门展开调查，经核实后，对官某予以行政拘留处罚。这表明（）。

A.任何人的犯罪行为都要受到法律的制裁

B.在网上公民要自觉遵守道德和法律

C.任何个人行为都要承担相应的法律责任

D.在网上发布任何信息都是违法行为

【答案】：B

【解析】由题干可知，网民官某在微信同学群内散发关于疫情的不实消息后受到行政拘留处罚。在网络环境中，公民同样需要遵循一定的行为准则。道德和法律是规范公民行为的重要依据，网络并非法外之地，公民在网上也必须自觉遵守道德和法律，散发不实疫情消息这一行为违反了相关规定，所以受到了相应处罚，体现了在网上公民要自觉遵守道德和法律。题干中官某受到的是行政拘留处罚，这属于行政处罚，并非是犯罪行为，犯罪行为要承担更严重的刑事处罚，所以不能体现任何人的犯罪行为都要受到法律制裁。并非任何个人行为都要承担相应的法律责任，只有违反法律规定的行为才需要承担法律责任，正常合法的个人行为并不需要承担法律责任。在网上发布合法、真实、客观的信息是被允许的，并不是违法行为，只有发布违反法律和道德的信息才是违法的。综上所述，正确的表述为在网上公民要自觉遵守道德和法律。

2、产业资本划分为货币资本、生产资本和商品资本的依据是（）。

A.资本各个部分在循环中的职能不同

B.资本各个部分价值周转方式不同

C.资本各个部分存在的物质形态不同

D.资本各个部分在价值增值过程中的作用不同

【答案】：A

【解析】产业资本在循环过程中要经历三个不同阶段，与此相联系的是资本依次执行三种不同职能。第一个阶段是购买阶段，产业资本执行的是货币资本的职能；第二个阶段是生产阶段，产业资本执行的是生产资本的职能；第三个阶段是售卖阶段，产业资本执行的是商品资本的职能。因此，产业资本划分为货币资本、生产资本和商品资本的依据是资本各个部分在循环中的职能不同。资本各个部分价值周转方式不同，这是固定资本和流动资本划分的依据。资本各个部分存在的物质形态不同不能作为划分货币资本、生产资本和商品资本的依据。资本各个部分在价值增值过程中的作用不同是不变资本和可变资本划分的依据。所以，该题的答案是资本各个部分在循环中的职能不同。

3、关于上述公文的文种，下列说法正确的是（）。

A.适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项

B.其在表现方法上，主要是叙述，告知人们做什么，怎样做，叙述具体

C.其在表现手法上，兼用叙述、分析和议论，有较强的感情色彩

D.适用于答复下级机关请示事项

【答案】：B

【解析】本题是围绕公文文种相关知识的选择题。需要分析每个选项所描述的内容与各公文文种特点是否相符。-适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，这是通告这种公文文种的特点，通告通常是在特定范围内告知相关事项，要求人们遵守或知晓，所以该描述是符合某一公文文种特点的。-主要用叙述，告知人们做什么、怎样做且叙述具体，这更像是通知类公文的表现方式，通知会明确具体的任务和要求，但这并非是所有公文文种的普遍特征，且与本题要确定的公文文种特点关联性不大。-兼用叙述、分析和议论且有较强感情色彩，在公文写作中，公文一般要求客观、准确、平实，较少使用带有较强感情色彩的表述，这种特点不符合大多数公文文种的要求。-适用于答复下级机关请示事项，这是批复这一公文文种的用途，批复主要是上级机关对下级机关的请示进行回应。综合分析，适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，是符合特定公文文种特征的表述，所以正确答案就是描述通告特点的这一选项。

4、（）指的是管理者依据组织的内部条件以及外部环境，确定管理思想和管理方法，以达成有效管理。

A.法治原理

B.权变原理

C.动态原理

D.人本原理

【答案】：B

【解析】该题描述的是管理者依据组织内部条件和外部环境来确定管理思想和方法以实现有效管理，这种根据不同情况灵活应变的管理方式体现了权变原理。法治原理强调依据法律规则进行管理；动态原理注重管理过程中的动态变化和调整；人本原理突出以人作为管理核心。所以应该选权变原理。

5、属于在会议上通过的意见，应当在标题之下以（）形式标明通过该意见的会议名称或具体日期。

A.题注

B.副标题

C.成文日期

D.发文机关

【答案】：A

【解析】题注是指对题目所做的简要注释说明，在会议上通过的意见，在标题之下用题注的方式可以标明通过意见的会议名称或通过意见的具体日期。副标题主要是对主标题进行补充、解释或说明，通常不用于标注会议通过信息。成文日期是公文生