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2026年新版幼儿垃圾知识竞赛题

一、单选题（总共10题，每题2分）

1.垃圾分类中，哪种颜色的垃圾桶是用来装可回收物的？

A.红色

B.蓝色

C.绿色

D.黄色

2.下列哪种物品是不可回收的？

A.纸盒

B.塑料瓶

C.玻璃瓶

D.餐具

3.垃圾分类中，哪种颜色的垃圾桶是用来装有害垃圾的？

A.红色

B.蓝色

C.绿色

D.黄色

4.下列哪种行为有助于减少垃圾的产生？

A.随意丢弃垃圾

B.使用一次性餐具

C.重复使用物品

D.大量购买商品

5.垃圾分类中，哪种颜色的垃圾桶是用来装厨余垃圾的？

A.红色

B.蓝色

C.绿色

D.黄色

6.下列哪种物品可以回收利用？

A.餐具

B.塑料瓶

C.玻璃瓶

D.金属罐

7.垃圾分类中，哪种颜色的垃圾桶是用来装其他垃圾的？

A.红色

B.蓝色

C.绿色

D.黄色

8.下列哪种行为有助于减少垃圾的产生？

A.随意丢弃垃圾

B.使用可重复使用的购物袋

C.大量购买商品

D.使用一次性餐具

9.垃圾分类中，哪种颜色的垃圾桶是用来装可回收物的？

A.红色

B.蓝色

C.绿色

D.黄色

10.下列哪种物品是不可回收的？

A.纸盒

B.塑料袋

C.玻璃瓶

D.金属罐

二、判断题（总共10题，每题2分）

1.垃圾分类有助于环境保护。（正确）

2.所有的垃圾都可以回收利用。（错误）

3.厨余垃圾可以随意丢弃。（错误）

4.塑料瓶可以回收利用。（正确）

5.玻璃瓶可以回收利用。（正确）

6.金属罐可以回收利用。（正确）

7.餐具不可回收利用。（正确）

8.垃圾分类有助于减少垃圾的产生。（正确）

9.有害垃圾可以随意丢弃。（错误）

10.使用一次性餐具有助于减少垃圾的产生。（错误）

三、多选题（总共10题，每题2分）

1.下列哪些物品可以回收利用？

A.纸盒

B.塑料瓶

C.玻璃瓶

D.金属罐

2.下列哪些行为有助于减少垃圾的产生？

A.使用可重复使用的购物袋

B.重复使用物品

C.大量购买商品

D.使用一次性餐具

3.垃圾分类中，哪些颜色的垃圾桶是用来装可回收物的？

A.红色

B.蓝色

C.绿色

D.黄色

4.下列哪些物品是不可回收的？

A.餐具

B.塑料袋

C.玻璃瓶

D.金属罐

5.垃圾分类中，哪些颜色的垃圾桶是用来装有害垃圾的？

A.红色

B.蓝色

C.绿色

D.黄色

6.下列哪些行为有助于减少垃圾的产生？

A.随意丢弃垃圾

B.使用可重复使用的购物袋

C.重复使用物品

D.大量购买商品

7.垃圾分类中，哪些颜色的垃圾桶是用来装厨余垃圾的？

A.红色

B.蓝色

C.绿色

D.黄色

8.下列哪些物品可以回收利用？

A.纸盒

B.塑料瓶

C.玻璃瓶

D.金属罐

9.垃圾分类中，哪些颜色的垃圾桶是用来装其他垃圾的？

A.红色

B.蓝色

C.绿色

D.黄色

10.下列哪些行为有助于减少垃圾的产生？

A.使用可重复使用的购物袋

B.重复使用物品

C.大量购买商品

D.使用一次性餐具

四、简答题（总共4题，每题5分）

1.简述垃圾分类的意义。

垃圾分类的意义在于减少垃圾对环境的污染，提高资源的利用率。通过将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，可以更有效地进行资源回收和环境保护。

2.简述如何减少垃圾的产生。

减少垃圾的产生可以通过以下几种方式：使用可重复使用的购物袋、重复使用物品、减少购买不必要的商品、使用环保材料等。

3.简述可回收物的种类。

可回收物包括纸盒、塑料瓶、玻璃瓶、金属罐等。这些物品可以通过回收利用减少对环境的污染，提高资源的利用率。

4.简述有害垃圾的种类。

有害垃圾包括废电池、废灯管、废药品等。这些物品如果随意丢弃会对环境造成严重污染，因此需要专门进行分类处理。

五、讨论题（总共4题，每题5分）

1.讨论垃圾分类对环境保护的重要性。

垃圾分类对环境保护的重要性体现在多个方面。首先，通过分类可以减少垃圾对环境的污染，提高资源的利用率。其次，可以减少垃圾填埋和焚烧的数量，降低对土地和空气的污染。此外，垃圾分类还有助于提高公众的环保意识，促进可持续发展。

2.讨论如何在学校和家庭中推广垃圾分类。

在学校和家庭中推广垃圾分类可以通过以下几种方式：开展垃圾分类教育活动，提高学生的环保意识；设置垃圾分类垃圾桶，方便居民进行分类投放；制定垃圾分类政策，鼓励居民积极参与垃圾分类。

3.讨论如何提高公众对垃圾分类的认识。

提高公众对垃圾分类的认识可以通过多种途径。首先，可以通过媒体宣传，普及垃圾分类知识，提高公众的环保意识。其次，可以通过社区活动，组织垃圾分类培训