2025年河北建材职业技术学院公开招聘工作人员106名笔试备考题库精选答案详解.docxVIP

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2025年河北建材职业技术学院公开招聘工作人员106名笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在2010年南非世界杯中,有位球迷预测:①如果巴西队没有获得冠军,那么法国队将获得亚军;②如果巴西队获得冠军,那么阿根廷队将获得季军;③如果法国队获得亚军,那么荷兰队将获得冠军;④除非荷兰队获得冠军,否则阿根廷队不会获得季军。如果以上预测都是正确的,那么由此可以推出()。

A.巴西队获得冠军

B.法国队获得冠军

C.阿根廷队获得冠军

D.荷兰队获得冠军

【答案】:D

【解析】条件④即只有荷兰队获得冠军,阿根廷队才能获得季军。若“荷兰队获得冠军”,由条件④可知,阿根廷队获得季军,又由条件①可知,法国队获得亚军,再由条件③可知,荷兰队获得冠军,这种情况合理。若“巴西队获得冠军”,由条件②可知,阿根廷队获得季军,再由条件④可知,荷兰队获得冠军,这两者自相矛盾,此情况不成立。若“法国队获得冠军”,由条件①可知,法国队将获得亚军,出现矛盾,此情况不成立。若“阿根廷队获得冠军”,由条件②可知,巴西队没有获得冠军,又由条件②可知,法国队获得亚军,再由条件③可知,荷兰队获得冠军,存在矛盾,此情况不成立。

2、下列诗句内容与所处的节气最不相符的是()。

A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无——雨水

B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂——清明

C.坤宫半夜一声雷,蛰户花房晓已开——惊蛰

D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——秋分

【答案】:D

【解析】本题是判断诗句内容与所处节气是否相符的题目。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”描绘了京城街道上细雨滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星的景色,这种初春细雨润泽、草芽初萌的景象与雨水节气春雨开始增多、大地逐渐复苏的特点相契合。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”直接点明了清明时节,且清明时节常常细雨纷纷,人们外出祭祀扫墓,诗中所描绘的情境与清明节气的习俗和气候特征相符。“坤宫半夜一声雷,蛰户花房晓已开”意思是半夜里一声春雷响起,到清晨时蛰虫的洞穴和花房都已开启,春雷乍动、惊醒蛰伏的昆虫正是惊蛰节气的典型特征。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描绘的是西湖六月里荷花盛开、莲叶无边无际的美景,而秋分是秋季的节气,此时荷花早已凋谢,该诗句描绘的景象与秋分节气不相符。综上,诗句内容与所处节气最不相符的是描述西湖夏日荷花之景对应秋分节气这一组合。

3、农业科技人员向农民提出建议:在进行温室生产时,可向温室中施放适量的二氧化碳,这主要是因为()。

A.二氧化碳可使害虫窒息死亡,从而能有效防止植物的病虫害

B.植物的光合作用需要二氧化碳,使用二氧化碳可促进光合作用

C.二氧化碳可产生温室气体,使温室里的气温升高

D.二氧化碳能灭火,施用二氧化碳可避免火灾

【答案】:B

【解析】本题可从植物生长的基本原理以及二氧化碳在农业生产中的作用等方面来分析各选项。首先看第一个说法,二氧化碳可以使害虫窒息死亡,从而能有效防止植物的病虫害。实际上,二氧化碳的浓度一般达不到使害虫窒息死亡的程度来有效防治病虫害,在温室中施放适量二氧化碳并非出于此目的。再看第二个说法,植物的光合作用需要二氧化碳,使用二氧化碳可促进光合作用。光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。在温室中施放适量的二氧化碳,可以为植物光合作用提供充足的原料,从而促进光合作用,有利于植物的生长和有机物的积累,该说法正确。接着看第三个说法,二氧化碳可产生温室气体,使温室里的气温升高。虽然二氧化碳是一种温室气体,但在温室生产中施放适量二氧化碳的主要目的并非提高温室温度,温室本身就具有保暖功能,且提高温度可通过其他更有效的手段来实现,施放二氧化碳主要不是用于调节温度。最后看第四个说法,二氧化碳能灭火,施用二氧化碳可避免火灾。在温室生产中,施放二氧化碳的作用与避免火灾并无直接关联,其主要是为了满足植物生长的需求。综上,在利用温室生产时向温室里施放适量的二氧化碳,主要是因为植物的光合作用需要二氧化碳,使用二氧化碳可促进光合作用。

4、商品是用于交换的劳动产品,商品生产和商品交换构成商品经济。关于商品和商品经济,下列说法不正确的是()。

A.商品一定具有使用价值

B.生产商品的劳动具有二重性

C.私人劳动与社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾

D.商品经济的类型包括资本主义商品经济和社会主义商品经济两种

【答案】:D

【解析】商品经济的类型包括小商品经济、资本主义商品经济和社会主义商品经济三种。其中,小商品经济是以生产资料个体所有制和个体劳动为基础的商品经济。

5、工作人员的工资水平应当()。

A.高于社会平均水平

B.不低于社会平均水平

C.与市场经济发展相适应、与单位

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