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《红色经典阅读与初中生情感教育研究》教学研究课题报告
目录
一、《红色经典阅读与初中生情感教育研究》教学研究开题报告
二、《红色经典阅读与初中生情感教育研究》教学研究中期报告
三、《红色经典阅读与初中生情感教育研究》教学研究结题报告
四、《红色经典阅读与初中生情感教育研究》教学研究论文
《红色经典阅读与初中生情感教育研究》教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在立德树人根本任务导向下,教育领域对青少年价值观塑造与情感素养培育的关注愈发深入。初中阶段作为学生世界观、人生观、价值观形成的关键期,情感教育的质量直接影响其人格健全与社会化进程。当前,初中生情感教育实践中存在诸多现实困境:部分学校过度侧
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