2025年河北能源职业技术学院教师招聘考试笔试参考题库及答案详解一套.docxVIP

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2025年河北能源职业技术学院教师招聘考试笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、《皇舆全览图》是一幅绘有经纬网的全国地图,采用梯形投影法绘制。该地图描绘范围东北到库页岛,东南至台湾,西至伊犁河,北到北海,南至崖州。此图绘制于()年间。

A.明洪武

B.明永乐

C.清康熙

D.清乾隆

【答案】:C

【解析】《皇舆全览图》是一幅绘有经纬网的全国地图,采用梯形投影法绘制,其描绘范围东北到库页岛,东南至台湾,西至伊犁河,北到北海,南至崖州。该图绘制于清康熙年间。康熙四十七年(1708年)至康熙五十七年(1718年),康熙帝组织大规模的全国地图测绘,最终完成《皇舆全览图》。明洪武是明太祖朱元璋的年号,明永乐是明成祖朱棣的年号,这两个时期并未绘制此图。清乾隆时期距离测绘《皇舆全览图》的时间较晚,主要是在康熙测绘基础上进行修订和完善,并非此图的绘制时间。所以正确答案为清康熙年间。

2、下列选项中,属于行政强制措施的是()。

A.罚金

B.扣押财物

C.划拨存款

D.代履行

【答案】:B

【解析】本题可根据行政强制措施、行政强制执行以及刑罚的相关概念来进行分析判断。行政强制措施是指行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。行政强制执行是指行政机关或者行政机关申请人民法院,对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织,依法强制履行义务的行为。刑罚是指依照法律对违法者实行的强制处分,是对罪犯惩罚的一种强制方法。选项中“罚金”是人民法院判处犯罪人向国家缴纳一定数额金钱的刑罚方法,属于刑罚的一种,并非行政强制措施。“扣押财物”是行政机关对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为,属于行政强制措施。“划拨存款”是行政机关或行政机关申请人民法院,对不履行行政决定的当事人,依法强制将其账户内的存款划转到指定账户以实现行政决定所确定义务的执行方式,属于行政强制执行。“代履行”是指义务人逾期不履行行政法义务,由他人代为履行可以达到相同目的的,行政机关可以自己代为履行或者委托第三人代为履行,向义务人征收代履行费用的强制执行制度,属于行政强制执行。综上,本题答案为扣押财物。

3、常说的“化危为机”体现的哲学道理是()。

A.矛盾双方在一定条件下可以互相转化

B.矛盾既具有普遍性又具有特殊性

C.内因与外因相结合推动事物的发展

D.事物发展是量变与质变的统一

【答案】:A

【解析】“化危为机”意思是将危险转化为机遇,体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的哲学原理。在“危”与“机”这对矛盾中,当具备了特定条件时,“危”可以转变为“机”。矛盾的普遍性和特殊性指的是矛盾存在于一切事物的发展过程中且不同事物的矛盾具有不同特点,题干未体现该原理。内因与外因相结合推动事物发展强调事物的发展是内部矛盾和外部矛盾共同作用的结果,与“化危为机”所表达的矛盾转化关系不直接相关。量变与质变的统一是指事物的发展是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复、不断前进,与“化危为机”的矛盾转化含义不同。因此,常说的“化危为机”所体现的是矛盾双方在一定条件下可以互相转化的哲学道理。

4、有的哲学家说,在大风扬起的尘土中,每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种()

A.辩证唯物主义决定论的观点

B.形而上学的机械决定论的观点

C.唯心主义非决定论的观点

D.庸俗唯物主义的观点

【答案】:B

【解析】该观点把尘土运动全归结为必然,否认了偶然性。这种只承认必然性,忽略偶然性的看法是片面的,属于形而上学的机械决定论观点。

5、在晒太阳的过程中,人体皮肤能够合成(),这种维生素有助于促进钙的吸收,所以缺钙人群适宜进行晒太阳这一活动。

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

【答案】:D

【解析】本题考查维生素的相关知识。维生素对人体的正常生长和发育起着重要作用,不同的维生素具有不同的功能。在晒太阳时,人的皮肤可以合成一种能够促进钙吸收的维生素。逐一分析各物质的相关信息:-维生素A有助于维持正常视觉功能、维护上皮组织细胞的健康和促进免疫球蛋白的合成等,但并非在晒太阳时由皮肤合成,也不是促进钙吸收的关键维生素。-维生素B族有多种类型,如维生素B1、B2等,主要参与能量代谢过程、神经系统功能维持等,同样不是在晒太阳时由皮肤合成,也不直接促进钙的吸收。-维生素C具有抗氧化作用,能够增强免疫力、促进胶原蛋白的合成等,与晒太阳合成以及促进钙吸收的功能无关。-维生素D可以在人体皮肤经紫外线照射后合成,它能促进肠道对钙、磷的吸收,对维持血钙和血磷的水平,进而促进骨骼的健康生长和发

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