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2025年河北建材职业技术学院选聘2人笔试备考题库详解及1套完整答案详解.docx

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2025年河北建材职业技术学院选聘2人笔试备考题库详解

第一部分单选题(50题)

1、在行政决策过程中,决策所面临的问题并非孤立、片面,而是与其他社会问题紧密相连。这表明行政决策应遵循()。

A.信息原则

B.预测原则

C.系统原则

D.择优原则

【答案】:C

【解析】行政决策的系统原则强调把决策对象视为一个完整的系统,综合考虑系统内各要素及其相互关系,以及系统与外部环境的联系。题目中提到决策所要解决的问题不是孤立、片面的,而是与其他社会问题紧密联系在一起,这正体现了要从整体、系统的角度去进行行政决策,符合系统原则的要求。信息原则强调的是决策要基于准确、全面的信息;预测原则侧重于对未来情况的预估;择优原则是在多个方案中选择最优方案。所以本题应遵循的是系统原则。

2、下列人物与“赔了夫人又折兵”相关的是()。

A.大乔

B.貂蝉

C.孙尚香

D.王昭君

【答案】:C

【解析】“赔了夫人又折兵”这一典故出自《三国演义》。为了收回荆州,周瑜献计将孙权妹妹孙尚香许配给刘备,想把刘备骗到东吴并囚禁,以此要挟换取荆州。然而刘备按诸葛亮的计策行事,不仅成功娶到孙尚香并安全返回荆州,还让东吴损兵折将。所以与“赔了夫人又折兵”相关的人物是孙尚香。大乔是孙策的夫人,在这一典故中没有关联;貂蝉是王允使用连环计离间董卓和吕布时的关键人物,和该典故无关;王昭君是在汉元帝时期出塞和亲的女子,也与“赔了夫人又折兵”的典故没有联系。综上所述,正确答案是孙尚香。

3、领导行为四分图旨在刻画领导行为的因素,并将其高度概括归纳为着手组织和体贴精神两个方面。该理论认为最有效的领导方式是()。

A.高体贴高组织

B.低体贴低组织

C.低体贴高组织

D.高体贴低组织

【答案】:A

【解析】领导行为四分图将领导行为因素高度概括为着手组织和体贴精神两个方面。着手组织是指领导者规定自己与工作群体的关系,建立明确的组织模式、意见交流渠道和工作程序的行为;体贴精神是指领导者关心和尊重下属,与下属建立相互信任的关系,了解他们的需求并给予支持的行为。研究表明,高体贴高组织的领导方式往往能获得较好的绩效和员工满意度。高体贴意味着领导者关心下属的感受和需求,能激励员工;高组织则保证了工作的有效开展和目标的实现。相比之下,低体贴低组织的领导方式无法满足员工需求,也不能有效组织工作,不利于任务完成和员工积极性提升;低体贴高组织虽然能保证工作有序进行,但可能因忽略员工感受导致员工不满和工作效率降低;高体贴低组织在满足员工情感需求上表现较好,但可能因工作组织性差而影响工作效率和目标达成。所以最有效的领导方式是高体贴高组织。

4、下列句子中,运用互文修辞手法的是()。

A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

B.感时花溅泪,恨别鸟惊心

C.赏花归去马如飞,去马如飞酒力微

D.将军百战死,壮士十年归

【答案】:D

【解析】本题可根据互文修辞手法的定义来判断各句子是否运用了该修辞手法。互文是一种修辞手法,上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”运用的是对偶的修辞手法,将“横眉冷对”与“俯首甘为”,“千夫指”与“孺子牛”相对,表达了作者对敌人的愤恨和对人民的奉献精神,并非互文。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是拟人的修辞手法,将花和鸟赋予人的情感,通过花“溅泪”、鸟“惊心”来表达诗人感时伤别之情,并非互文。“赏花归去马如飞,去马如飞酒力微”运用的是回文的修辞手法,后一句的开头和前一句的结尾重复,形成一种循环往复的表达效果,并非互文。“将军百战死,壮士十年归”意思是将军和壮士们经历了无数次战斗,有的战死沙场,有的多年后胜利归来。这里“将军”和“壮士”、“百战死”和“十年归”互相渗透、互相说明,运用了互文的修辞手法。综上,运用互文修辞手法的句子是“将军百战死,壮士十年归”。

5、在实现中华民族伟大复兴的进程中,必须置于优先位置的是()。

A.教育事业

B.卫生事业

C.文化事业

D.体育事业

【答案】:A

【解析】在实现中华民族伟大复兴的进程中,教育事业具有基础性、先导性、全局性地位和作用,必须把教育事业放在优先位置。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。而卫生事业主要聚焦于人民的健康保障,文化事业侧重于精神文化层面的建设与传承,体育事业重点在于推动全民健身、提高竞技体育水平等,虽然它们都很重要,但不具有像教育事业那样的优先战略地位。所以应选择教育事业。

6、建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在()上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著

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