2025年河北交通职业技术学院辅导员招聘考试笔试参考题库含答案详解.docxVIP

2025年河北交通职业技术学院辅导员招聘考试笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲觊觎乙的财物，于是约乙出来喝酒，并强迫乙喝了很多酒，乙因不胜酒力而喝醉。随后，甲趁机拿走了乙的财物。本案中，甲的行为构成了（）。

A.抢劫罪

B.故意伤害罪

C.敲诈勒索罪

D.故意损坏财物罪

【答案】：A

【解析】该行为构成抢劫罪。抢劫罪是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。其中，“其他方法”是指使用暴力、胁迫以外的方法使得被害人不知反抗或无法反抗，而当场劫取财物的行为，如用酒灌醉、用药物麻醉等。本题中，甲为非法获取乙的财物，通过强迫乙喝酒使其喝醉的方式，让乙陷入不知反抗的状态，然后趁机拿走其财物，符合抢劫罪中以其他方法劫取财物的构成要件。故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为，题中甲的主要目的是获取财物，并非伤害乙的身体健康，所以不构成故意伤害罪。敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用恐吓、威胁或要挟的方法，非法占用被害人公私财物的行为，通常表现为通过威胁或要挟使被害人基于恐惧心理而交付财物，与本题中使用灌酒致使被害人不知反抗而获取财物的行为不符，因此不构成敲诈勒索罪。故意损坏财物罪是指故意毁灭或者损坏公私财物，数额较大或者有其他严重情节的行为，而本题中甲的行为是拿走财物并非损坏财物，所以不构成故意损坏财物罪。

2、地球奥秘自古以来就不断被人们探索。经科学研究发现，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。很多文人诗词中也体现出地球具有球体这一基本特征，以下诗句所描述的现象，能够说明地球是球体的是（）。

A.山穷水复疑无路，柳暗花明又一村

B.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回

C.欲穷千里目，更上一层楼

D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

【答案】：C

【解析】本题可根据各诗句所反映的现象，结合地球是球体这一特征来逐一分析。第一句诗描述的是山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村的情景，这句诗体现的是一种视觉上的空间变化，即眼前景色因地形阻挡而产生的变化，与地球的形状无关，不能说明地球是球体。第二句诗描绘的是黄河之水仿佛从天上倾泻而来，奔流到大海不再返回，此句诗强调的是黄河水的来源和流向，体现的是水的自然流动现象以及古人对黄河源头的一种想象，和地球的形状没有联系，无法说明地球是球体。第三句诗的意思是若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。由于地球是一个球体，地面是弯曲的，站得越高，视野越开阔，能看到的范围也就越远。所以这句诗所反映的现象能说明地球是球体。第四句诗是说瀑布从高崖上飞一样地腾空直落，好像有三千尺长，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间，它主要是对瀑布壮观景象的夸张描写，体现的是瀑布的垂直落差大，和地球的形状没有关系，不能说明地球是球体。综上，能说明地球为球体的诗句是欲穷千里目，更上一层楼。

3、随着中国社会的发展，以下是推进我国城镇化的重要途径是（）。

A.取消户籍限制

B.扩大就业

C.发展小城镇

D.大力转移农村劳动力

【答案】：C

【解析】城镇化是指农村人口转化为城镇人口的过程，是人口持续向城镇集聚的过程。发展小城镇是推进我国城镇化的重要途径。发展小城镇可以吸纳农村剩余劳动力，带动农村经济发展，缩小城乡差距，促进城乡一体化。取消户籍限制是促进人口自由流动和城镇化进程中的一项重要举措，但并非推进城镇化的重要途径本身；扩大就业是经济社会发展的目标之一，能够为城镇化提供一定支持，但不是推进城镇化的关键途径；大力转移农村劳动力只是城镇化过程中的一个现象或手段，缺乏相应承载地的情况下，单纯转移劳动力不能有效推进城镇化。因此，推进我国城镇化的重要途径是发展小城镇。

4、下列作家作品对应正确的是（）。

A.茅盾——《围城》

B.老舍——《日出》

C.曹禺——《边城》

D.巴金——《家》

【答案】：D

【解析】本题主要考查作家与其作品的对应关系。《围城》是钱钟书所著的长篇小说，而非茅盾的作品。《日出》是曹禺创作的话剧，并非老舍的作品。《边城》是沈从文的代表作，不是曹禺的作品。《家》是巴金所著的长篇小说，该对应是正确的。综上，答案是巴金的《家》对应正确。

5、甲企业向乙企业提供价值280万元的商品，乙企业承诺12个月后归还，甲乙企业之间的信用形式是（）。

A.银行信用

B.消费信用

C.商业信用

D.个人信用

【答案】：C

【解析】本题可根据各种信用形式的定义来判断甲乙企业之间的信用形式。银行信用是指以银行为中介，以存款等方式筹集货币资金，以贷款方式对国民经济各部门、各企业提供资金的一种信用形式。本题中是甲企业向乙企业提供商品，并非银行作为中介进行资金借贷，所以不属于银行