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2023年宜春市北湖学校袁州区农村学校选调在编在岗教师考试真题

第一部分单选题(50题)

1、明代著名戏剧家汤显祖的代表作是（）。

A.西厢记

B.桃花扇

C.牡丹亭

D.长生殿

【答案】：C

【解析】本题主要考查明代大戏剧家汤显祖的代表作。《西厢记》是元代王实甫创作的杂剧，该剧具有很浓的反封建礼教的色彩，作者写青年人对爱情的渴望，写情与欲的不可遏制与正当合理，写青年人自身的愿望与家长意志的冲突。《桃花扇》是清代文学家孔尚任创作的传奇剧本，所写的是明代末年发生在南京的故事。全剧以侯方域、李香君的悲欢离合为主线，展现了明末南京的社会现实。《牡丹亭》是明代汤显祖的代表作，该剧描写了官家千金杜丽娘对梦中书生柳梦梅倾心相爱，竟伤情而死，化为魂魄寻找现实中的爱人，人鬼相恋，最后起死回生，与柳梦梅永结同心的故事，具有鲜明的浪漫主义特色。《长生殿》是清初剧作家洪昇创作的传奇戏剧，该剧讲述了唐明皇与杨贵妃之间的爱情故事，通过安史之乱前后的社会政治生活，反映了唐代由盛而衰的历史转变。综上，正确答案是《牡丹亭》。

2、“指示”不具有（）的特点。

A.行文的权威性

B.内容的指导性

C.作者广泛，不限制发权限

D.要求的约束性

【答案】：C

【解析】指示是领导机关对下级机关布置工作，阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文。它具有行文的权威性，因为是上级对下级发布，代表上级机关的意志；内容具有指导性，能为下级机关的工作指明方向；要求具有约束性，下级机关需要按照指示的要求开展工作。而指示的作者是领导机关，具有特定的发文权限，并非作者广泛且不限制发文权限。所以答案是作者广泛，不限制发权限。

3、有经验的司机完全有能力并习惯以120千米的时速在高速公路上安全行驶，为了迅速提高道路的使用效率，某条高速公路的最高时速限制由原来100千米转为120千米。以下各项如果为真，最能质疑上述主张的是（）。

A.统计表明，行车速度达120千米时事故发生率明显增加，反而影响高速公路使用效率

B.限速每小时120千米不能迅速提高公路使用效率，因为高速驾车对技术的要求很高

C.时速达120千米时，汽车的油耗量将明显增加，考虑到油价，大多数司机还是放松油门

D.虽然时速限制放宽到120千米，但在不少路段上，很多司机对此速度有安全之虞

【答案】：A

【解析】题干主张是：为了迅速提高道路的使用效率，某条高速公路的最高时速限制由原来100千米转为120千米。有一项正确，该选项强调行车速度达120千米不但不能提高公路的使用效率，反而还“影响高速公路的使用效率”，直接驳倒题中论点“最高时速限制由原来100千米转为120千米可提高其使用效率”，质疑力度最强。

4、下列没有体现事物普遍联系原理的是（）。

A.辅车相依，唇亡齿寒

B.一招不慎，满盘皆输

C.左眼跳财，右眼跳祸

D.静以修身，俭以养德

【答案】：C

【解析】本题主要考查对事物普遍联系原理的理解，需要判断每个表述是否体现了事物之间客观的、真实的联系。事物普遍联系原理是指世界上的一切事物都处在普遍联系之中，联系具有客观性、普遍性。“辅车相依，唇亡齿寒”，“辅”和“车”相互依存，嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷，体现了事物之间相互影响、相互制约的联系，说明事物是普遍联系的。“一招不慎，满盘皆输”，下棋时一步棋走得不当，就可能导致整个棋局失败，体现了部分的变化会对整体产生重要影响，反映了事物之间的普遍联系。“左眼跳财，右眼跳祸”，这是一种没有科学依据的主观臆造的联系，并不是事物本身所固有的客观联系，不能体现事物普遍联系原理。“静以修身，俭以养德”，通过宁静的状态来修养身心，凭借节俭的作风来培养品德，表明修身和养德与“静”和“俭”之间存在着一定的联系，体现了事物是普遍联系的。综上，没有体现事物普遍联系原理的表述是“左眼跳财，右眼跳祸”。

5、做菜时盐是必不可少的,但是放得太多,却没法吃;想吃甜食却端来咸菜,同样让人皱眉。所以,好东西也应适度、适时,“需要的才是最好的”。心理学家将这种现象称为食盐效应。根据上述定义,下列选项不涉及食盐效应的是()。

A.小明最近心情不好,总借故与同学打架,老师为此经常批评他,小明很不耐烦,老师说:“我是为了你好。”小明却无动于衷

B.小马想知道河水的深浅,松鼠说水太深,老牛说水很浅,小马不知所措,妈妈让它自己亲自试一下,结果发现水不深也不浅

C.老王的母亲住院,动手术急需用钱,同事小红知道后到处帮他找专家,并买了果品去看望病人

D.小丽学习非常刻苦,每天学习到凌晨1点才睡,早上5点又起来晨读,一个学期下来,她发现自己经常精神恍惚,看过的东西也很难记住

【答案】：B

【解析】食盐效应的定义要点:①好东西要适时、适度;②需要的才是最好的。有这样