2023年南充市顺庆区城区学校区内公办学校考调教师考试真题及答案详解（全国通用）.docxVIP

2023年南充市顺庆区城区学校区内公办学校考调教师考试真题

第一部分单选题(50题)

1、根据我国专利法的规定，可以依法被授予专利权的是（）。

A.科学发现

B.发明

C.疾病诊断方法

D.网球比赛规则

【答案】：B

【解析】依据我国专利法，能够被依法授予专利权的客体包括发明、实用新型和外观设计。具体到本题，对各可能选项进行分析：科学发现是对自然界中客观存在的现象、变化过程及其特性和规律的揭示，它不是人类的创造物，不具备专利法要求的创造性和实用性，不能被授予专利权。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案，属于可以依法被授予专利权的对象。疾病的诊断方法是以有生命的人体或者动物体为直接实施对象，进行识别、确定或消除病因或病症的过程，出于人道主义和社会伦理等因素考虑，不授予专利权。网球比赛规则属于智力活动的规则和方法，主要是指导人们进行思维、表述、判断和记忆的规则和方法，不具备技术特征，也不是专利法意义上的发明创造，不能被授予专利权。综上，可依法被授予专利权的是发明。

2、当代中国政府的职能不包括（）。

A.政治职能

B.经济职能

C.历史职能

D.社会职能

【答案】：C

【解析】当代中国政府的职能主要包括政治职能、经济职能、文化职能、社会职能和生态职能等。政治职能是政府为维护国家统治阶级的利益，对外保护国家安全，对内维持社会秩序的职能；经济职能是政府为国家经济的发展，对社会经济生活进行管理的职能；社会职能是指除政治、经济、文化职能以外政府必须承担的其他职能，比如调节社会分配和组织社会保障、保护生态环境和自然资源等。而历史职能并不是政府现有的职能范畴，所以该题应选表述为历史职能的选项。

3、张某应聘到某乡镇企业担任厂长，按照合同规定，除工资外，他每年可从企业利润中提取5%的报酬。今年他获得了3万元提成，这3万元属于（）

A.联产计酬收入

B.资金分红收入

C.经营风险收入

D.按劳分配收入

【答案】：C

【解析】该题主要考查对不同收入类型的理解与区分。联产计酬收入通常与农业生产中的联产承包责任制相关，是农民在完成一定生产任务后按照产量等指标获得的报酬，与担任企业厂长从企业利润中提取报酬的情况不符。资金分红收入一般是指股东基于对企业的资金投入，根据企业盈利状况按股份比例获得的红利，题干中张某并非以股东身份获得分红，这种情况不属于资金分红收入。按劳分配是在公有制经济中，按照劳动者提供的劳动数量和质量进行分配。而乡镇企业虽然可能具有一定集体性质，但张某获得的是从企业利润中提取的报酬，并非单纯依据劳动付出，不属于按劳分配收入。经营风险收入是指经营者在承担经营风险的基础上所获得的收入。张某担任厂长，对企业的经营管理负责，承担着企业经营的风险，他从企业利润中提取一定比例的报酬，这3万元提成是其承担经营风险后获得的收益，属于经营风险收入。

4、在工作过程中，沟通所蕴含的深层次目的是（）。

A.布置落实任务

B.展示个人魅力

C.传递信思

D.激励或影响人的行为

【答案】：D

【解析】在工作中，沟通有多种表现形式和直接目的。布置落实任务是常见的工作沟通场景，通过沟通将工作任务传达给相关人员，但这只是沟通在工作中的一个具体应用，并非深层次目的；展示个人魅力可能是沟通时附带产生的一种效果，并非沟通的核心目标；传递信息是沟通的基本功能，但仅传递信息并不足以说明沟通在工作中的深层次意义；而激励或影响人的行为才是工作中沟通的深层次目的，工作中的沟通最终是为了引导员工朝着组织目标前进，激发他们的工作积极性和创造力，推动工作的开展和完成。所以选激励或影响人的行为。

5、下列不属于活期储蓄特点的是：

A.利率低

B.利率高

C.运用灵活

D.支取方便

【答案】：B

【解析】活期储蓄可随时支取，运用灵活、支取方便，但利率较低。高利率并非其特点，所以不属于活期储蓄特点的是利率高。

6、甲在A汽车销售公司购买一辆价款为10万元的汽车，约定分4次还清。甲支付5万元后，因资金周转不开，剩余两期共5万元到期未支付。对此，下列说法不正确的是（）。

A.A公司有权要求甲一次性支付5万元

B.A公司有权行使法定解除权解除合同

C.A公司有权收回汽车，并要求甲支付汽车使用费

D.A公司有权收回汽车，无需退还甲支付的5万元

【答案】：D

【解析】在分期付款买卖中，当买受人未支付到期价款的金额达到全部价款的五分之一时，出卖人可以要求买受人支付全部价款或者解除合同。本题中，汽车价款为10万元，甲剩余两期共5万元到期未支付，已达到全部价款的五分之一。出卖人要求买受人支付全部价款，可让买受人一次性付清剩余款项，所以出卖人有权要求甲一次性支付5万元。出卖人行使法定解除权解除合同后，出卖人有权收回标