高一上学期历史期中考试试题原卷版.docVIP

人教版高中历史考试题

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人教版高中历史测试卷

人教版

高

中

历

史

测试卷（考试题）

高一期中考试

历史

一、单项选择题

1.据《史记?五帝本纪》记载,传说中的五帝嬗递和尧舜禹的禅让都是纯粹出于公心,即所谓“公天下”;禹传启,把原属于部族内部的传递,变为父子相传,古人谓之“家天下”。出现这种变化的根源是

A.王权神秘色彩的强化 B.社会生产力的发展

C.家国同构观念的萌生 D.继承人的品德优良

2.孔子曾说:“饮食男女人之大欲存焉。”“富与贵是人之所欲也。贫与贱是人之所恶也。”据此可知,孔子

A.肯定了人合理的欲望 B.倡导君主仁政爱民

C.革新了传统民本思想 D.主张以礼教化平民

3.秦朝时，各郡每年必须定期向中央报告本地的租税收入、户口统计、治安情况，此即上计制度。该制度

A.意在加强对地方的控制 B.保证了秦朝的长治久安

C.调动了地方生产积极性 D.增加了秦朝的赋税收入

4.“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之,彼人人喜得所愿;上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”由此推知,西汉推行这一措施的主要作用是

A.强化了中央集权 B.突显了统治者恩德

C.使庶子获得封地 D.瓦解了旧土地制度

5.下图是西晋时期的人口迁移图。由此可推知，当时人口迁移

A.促进了北方社会稳定 B.有利于江南经济开发

C.使民族矛盾趋于缓和 D.巩固了西晋的中央集权

6.如表是五代简表。对此解读正确的是

政权名称

存亡时间

开国国君

国君原来身份

后梁

907—923年

朱温

宣武节度使

后唐

923—936年

李存勖

河东节度使

后晋

936—947年

石敬瑭

河东节度使

后汉

947—950年

刘知远

河东节度使

后周

951—960年

郭威

邺都留守

A.五代时期北方政权林立 B.农民起义推动五代更替

C.五代是藩镇割据的延续 D.君主身份影响王朝兴衰

7.唐制规定：“凡未加盖‘中书门下之印，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。”这说明唐朝

A.皇权受到一定制约 B.中枢权力机构完备

C.宰相权力遭到削弱 D.君相矛盾得到缓解

8.唐宋时期是中国科技发展史上的高峰。下列科技成就属于这一时期的是

A.郭守敬编定《授时历》 B.贾思勰著述《齐民要术》

C.孙思邈编著《千金方》 D.裴秀绘制《禹贡地域图》

9.方田均税法是王安石变法的措施之一，即下令全国清丈土地,核实土地所有者,并将土地按土质的好坏分为五等,作为征收田赋的依据。据此可知,方田均税法

A.满足了农民的土地要求 B.增加了政府收入

C.为政府开辟了新的财源 D.维护了地主权益

10.辽国真正的宰辅机关是北、南枢密院。有了北枢密院,皇帝得以把一切政令贯彻到二府以至各部族;南枢密院其下还有平章政事、参知政事及各职能部门。虽然枢密院有两个,但军政大权最终还是集于皇帝一身。这表明辽国

A.皇权受到了很大限制 B.北枢密院的权力高于南枢密院

C.照搬宋朝的政治体制 D.枢密院的设置体现了皇帝意志

11.下图是元朝运河、海运的路线图，其主要任务是运输江南的粮食。据此可知，元朝时期

A.海外贸易十分繁荣 B.海运已经取代了河运

C.政治经济中心分离 D.陆上丝绸之路被阻断

12.陆游曾以诗记述宋代某艺术景况：“斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场。死后是非谁管得，满村听说蔡中郎。”诗中所述宋代艺术形式是

A.传奇 B.话本 C.诗词 D.小说

13.下图为明朝的政治制度示意图。据图可知，明代皇帝

A.特务统治造成了吏治腐败 B.内阁的设立削弱了六部的权力

C.君主专制制度得到了强化 D.三司制削弱了中央对地方控制

14.乾隆年间，英国使臣马戛尔尼来华，看到中国景象后断定：“中国社会已经被卡住无法前进”，“它的繁荣已经结束”，“在这里可以轻而易举地登陆”。这说明当时清朝

A.因英国侵略而发展停滞 B.盛世的繁华背后隐藏着危机

C.对外厉行闭关锁国政策 D.遭到白莲教起义沉重打击

15.黄宗羲提出“天下为主，君为客”的思想。他说“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧而乐”，主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。由此可见，黄宗羲

A.抨击了君主专制制度 B.反对重农抑商的政策

C.肯定了资本主义制度 D.否定了传统儒家思想

二、非选择题

16.图4、图5、图6是中国古代三个时期（西汉、唐朝、明朝）的对外主要交通路线图。读材料，回答问题。

分别提取图4、图5、图6的相关信息，并据此说明与其对应的历史时期。

17.阅读材料，回答问题。

材料柳孜隶属安徽淮北市濉溪县百善