2025年赣州市南康区初中学校公开选调区内教师笔试备考试题及参考答案详解一套.docxVIP

2025年赣州市南康区初中学校公开选调区内教师笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”在当今时代，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，更应强调敬业精神中的（）。

A.自强品德

B.勤勉品德

C.克制品德

D.责任品德

【答案】：B

【解析】题干中诗句“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”强调了珍惜时间、不拖延，要抓紧当下、努力做事的理念。在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦进程中，这种不拖延、积极行动的态度体现的是敬业精神中的勤勉品德。勤勉品德要求人们勤奋努力、积极进取、认真负责地对待工作，不懒惰、不推诿，善于把握当下时间完成任务，与诗句所表达的抓紧时间做事的意思相契合。而自强品德侧重于自我强大、自我提升，依靠自身力量克服困难；克制品德主要强调克制欲望、情绪等；责任品德重点在于对工作和事务有强烈的责任感。因此，这里应选体现抓紧时间努力做事的勤勉品德。

2、给折枝山茶花保鲜应该用什么溶液？（）

A.红糖水

B.白糖水

C.淡盐水

D.辣椒水

【答案】：C

【解析】本题考查折枝山茶花保鲜所需溶液的知识。在日常生活和相关花卉养护知识中，淡盐水可以调节植物体内的渗透压，在一定程度上能够帮助折枝花卉保持水分，维持其生理平衡，对折枝山茶花起到保鲜作用。红糖水一般用于补充能量，但对于折枝山茶花保鲜并无明显功效，它可能会滋生细菌，加速花卉的变质。白糖水可以为花卉提供一定能量，但相较于淡盐水，其保鲜效果不佳，且也容易引起微生物滋生。辣椒水具有刺激性，不仅不能起到保鲜作用，还可能对山茶花造成损害，影响其正常生理活动。综上，给折枝山茶花保鲜应该用淡盐水。

3、附件说明须标注于（）

A.正文左下方

B.成文日期左下方

C.正文当中

D.附注当中

【答案】：A

【解析】附件说明应该标注在正文左下方。正文当中是主体内容的表述区域，不会用于标注附件说明；成文日期左下方通常不是标注附件说明的位置；附注主要用于对公文印发传达范围等需要说明的事项进行标注，并非附件说明的标注处。所以该题正确答案是标注于正文左下方。

4、（）是处理人民内部矛盾的正确基本方法。

A.总体把握、统筹兼顾、协调解决

B.思想教育

C.人民调解

D.严格执法

【答案】：A

【解析】正确处理人民内部矛盾要从多个层面和角度着手。总体把握、统筹兼顾、协调解决是正确处理人民内部矛盾的基本方法，它体现了全面性、系统性和协调性的要求，能够从宏观层面综合考虑各种因素和利益关系，协调各方力量，妥善化解矛盾。思想教育主要侧重于通过宣传、引导等方式提高人们的认识和思想觉悟，有助于矛盾的预防和缓解，但不是基本的处理方法。人民调解通常是针对一些具体的民间纠纷，由第三方进行调解，范围相对较窄。严格执法一般是针对违反法律法规的行为，对于人民内部矛盾不能单纯依靠严格执法来解决，因为人民内部矛盾更多是在人民根本利益一致基础上的矛盾。所以正确答案是总体把握、统筹兼顾、协调解决。

5、办公室管理作为行政流程的综合性管理，兼具政策性与协调性。办公室日常行政事务工作的优劣，对内直接关乎单位工作质量与工作效率，对外则影响着单位的形象和公信力。以下全部属于办公室日常事务的是（）。

A.公文处理，印章管理，信访工作

B.信息处理，公关工作，领导决策

C.综合协调，方案提供，会议工作

D.文书档案，信息准备，机要保密

【答案】：A

【解析】办公室管理具有政策性与协调性，其日常行政事务工作对内影响单位工作质量和效率，对外影响单位形象与公信力。我们需要判断各选项内容是否都属于办公室日常事务。公文处理是办公室对公文的撰写、收发、归档等工作，印章管理涉及印章的使用、保管等规范操作，信访工作负责处理群众来信来访，这三项均是办公室日常会开展的事务。信息处理属于办公室日常工作内容，但公关工作通常是专门的公关部门或专业人员进行的活动，领导决策是领导层面基于多方面因素做出的行为，并非办公室日常事务。综合协调、会议工作是办公室常见职能，但方案提供比较宽泛，有些方案制定可能是业务部门或专门团队的工作，不属于办公室普遍的日常事务常规内容。文书档案管理是办公室工作之一，信息准备也与办公室信息收集、整理相关，但机要保密工作虽然办公室会涉及一部分，但更多是机要部门的核心职能，不能完全等同于办公室日常事务。综上，全部属于办公室日常事务的是公文处理，印章管理，信访工作。

6、公文语言的基本特点和第一要求是（）

A.准确

B.得体

C.庄重

D.通达

【答案】：A

【解析】公文语言是具有特定规范和要求的语言。准确是公文语言的基本特点和首要要求。因为公文具有很强的政治性、政策性和实用性，其内容往往涉及到重要的决策、规定、指示等，如果语言