2025年赣州市南康区高中学校公开选调区内教师笔试备考题库附答案详解（典型题）.docxVIP

2025年赣州市南康区高中学校公开选调区内教师笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于制发公文的过程，下列选项正确的是（）

A.审核、拟稿、复核、签发、缮印、用印、分发、登记

B.拟稿、审核、复核、签发、缮印、用印、登记、分发

C.审核、拟稿、签发、复核、用印、缮印、登记、分发

D.拟稿、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发

【答案】：D

【解析】制发公文有严格的流程顺序。首先要进行拟稿，即撰写公文内容，这是公文制发的起始环节。接着对拟好的文稿进行审核，检查文稿内容是否符合政策、逻辑是否清晰等。审核通过后进入签发环节，由相关负责人签署意见，赋予文稿正式效力。签发后需要进行复核，再次对公文的格式、内容等进行全面检查，确保无误。复核完成后进行缮印，也就是印刷制作公文。之后用印，加盖公章使公文具有法定效力。公文制作完成后要进行登记，记录公文的相关信息，便于管理和查询。最后进行分发，将公文送达相关单位或个人。所以正确的流程是拟稿、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发。

2、一般来说，在领导风格“四分图”中，哪种领导风格在实际管理中的效果最佳（）。

A.高结构，低关怀

B.低结构，高关怀

C.高结构，高关怀

D.低结构，低关怀

【答案】：C

【解析】领导风格“四分图”从结构维度和关怀维度对领导行为进行划分。结构维度反映了领导者更侧重于组织设计、明确职责和规定工作任务等；关怀维度则体现领导者注重与下属的关系，尊重下属的意见，关心下属的需求等。高结构低关怀的领导风格，更关注工作任务和目标的达成，对员工的情感和需求关注较少，可能会让员工感到被忽视，长期来看容易导致员工积极性不高、工作满意度下降，影响团队的凝聚力和稳定性，不利于取得最佳管理效果。低结构高关怀的领导风格，虽然注重与员工建立良好的关系，关心员工感受，但对工作任务的安排和组织不够明确，可能会使工作缺乏清晰的方向和计划，导致工作效率低下，也难以实现理想的管理效果。低结构低关怀的领导风格，既不注重工作任务的组织安排，也不关心员工的需求和感受，这样的领导很难激励员工，团队容易陷入混乱和无序状态，管理效果自然不佳。而高结构高关怀的领导风格，既能清晰地规划工作任务、明确职责和目标，又能关心员工的需求和感受，与员工建立良好的关系。这种领导风格可以让员工清楚知道工作的方向和要求，同时感受到领导的支持和关心，从而提高员工的工作积极性和工作满意度，增强团队的凝聚力和战斗力，在实际管理中往往能取得最好的效果。所以应选择高结构高关怀的领导风格。

3、下列有关请示和报告的说法错误的是（）。

A.时间有别，请示的时间要求更紧迫

B.内容侧重点有别，请示着重于请示批准，报告着重于汇报

C.要求有别，请示要求上级必须回复，报告则不必，只供上级参考

D.行文事项有别，请示可以一文多事，报告必须一文一事

【答案】：D

【解析】请示和报告在时间、内容侧重点、要求和行文事项等方面有明显区别。在时间方面，请示是事前行文，需要上级对请示事项给予明确批复后才能开展后续工作，所以时间要求更紧迫，此说法正确。内容侧重点上，请示的目的就是请求上级批准、指示相关事项，而报告主要是向上级汇报工作、反映情况等，此说法正确。从要求来看，请示必须得到上级的回复，上级需针对请示事项作出明确指示或批准，报告只是供上级了解情况，上级可不作回复，此说法正确。而行文事项上，请示必须坚持“一文一事”原则，避免在一份请示中出现多个不同的请示事项，以免上级批复时产生混淆；报告则可以一文一事，也可以一文多事，所以“请示可以一文多事，报告必须一文一事”的说法错误。

4、国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体违反国家规定，以单位名义将国有资产集体私分给个人，数额较大的行为，应判（）。

A.受贿罪

B.挪用公款罪

C.巨额财产来源不明罪

D.私分国有资产罪

【答案】：D

【解析】受贿罪是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为，与题干中以单位名义集体私分国有资产的行为不符。挪用公款罪是指国家工作人员利用职务上的便利，挪用公款归个人使用，进行非法活动的，或者挪用公款数额较大、进行营利活动的，或者挪用公款数额较大、超过三个月未还的行为，并非题干所描述的集体私分国有资产情形。巨额财产来源不明罪是指国家工作人员的财产、支出明显超过合法收入，差额巨大，不能说明来源的行为，也不符合题干以单位名义集体私分国有资产的定义。私分国有资产罪是指国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体，违反国家规定，以单位名义将国有资产集体私分给个人，数额较大的行为，与题干描述一致。所以该题应选私分国有资产罪。

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