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2025年赣州市南康区初中学校公开选调区内教师考试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、管理者所处的管理层次越高,面对的问题越复杂,就越需要具备()。

A.人事技能

B.组织技能

C.概念技能

D.领导技能

【答案】:C

【解析】管理者的技能分为技术技能、人际技能和概念技能。技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力;人际技能是指与处理人事关系有关的技能,即理解、激励他人并与他人共事的能力;概念技能是指综观全局、认清为什么要做某事的能力,也就是洞察企业与环境相互影响的复杂性的能力。在不同管理层次中,这三种技能的重要性有所不同。一般而言,基层管理者更需要技术技能和人际技能,高层管理者则更需要概念技能。因为管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越需要具备综观全局、洞察企业与环境相互影响复杂性的能力,即概念技能。而人事技能、组织技能和领导技能都属于人际技能范畴,并非随着管理者层次升高而最需要的核心技能。所以面临越复杂的问题,管理者越需要具备概念技能。

2、建设中国特色社会主义需要有文化自信,从哲学角度解释,其原因是()。

A.社会意识的发展始终与社会存在同步

B.先进的社会意识能促进社会的进步和发展

C.文化对人的影响是潜移默化的

D.文化既是民族的又是世界的

【答案】:B

【解析】本题可根据各选项与“文化自信”以及社会发展之间的联系进行逐一分析。社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展,所以社会意识的发展并非始终与社会存在同步,该表述不符合社会意识相对独立性的特点,不能解释文化自信的原因。文化自信本质上是对先进社会意识的自信,先进的社会意识反映了社会发展的客观规律,对社会发展起着积极的推动作用。建设中国特色社会主义需要有文化自信,因为先进的文化作为一种先进的社会意识,能够为中国特色社会主义建设提供精神动力和智力支持,促进社会的进步和发展,这很好地解释了要有文化自信的原因。“文化对人的影响是潜移默化的”这一表述强调的是文化对个人的影响方式,重点在于个人层面,而题干强调的是文化自信对建设中国特色社会主义的意义,是从社会建设的角度出发,所以该选项不能解释要有文化自信的原因。“文化既是民族的又是世界的”体现的是文化的共性与个性的关系,主要阐述的是不同民族文化之间的联系以及文化在全球范围内的属性,并非从哲学角度解释建设中国特色社会主义需要文化自信的原因。综上,正确的原因是先进的社会意识能促进社会的进步和发展。

3、低收入阶层受通货膨胀影响的程度要大于高收入阶层,下列选项中,对这一结论解释不正确的是()。

A.通货膨胀使低收入阶层的财务负担更重

B.通货膨胀使低收入阶层消费支出的增加幅度更大

C.通货膨胀使低收入阶层的实际收入下降可能性更大

D.通货膨胀使低收入阶层的储蓄倾向更高

【答案】:D

【解析】本题可从通货膨胀对各阶层的影响,来分析每个描述是否能解释“低收入阶层受通货膨胀影响的程度要大于高收入阶层”这一结论。通货膨胀是指在一段给定的时间内,给定经济体中的物价水平普遍持续增长,从而造成货币购买力的持续下降。对于低收入阶层而言,财务负担通常较重,在通货膨胀情况下,物价普遍上涨会使他们原本就紧张的财务状况雪上加霜,进一步加重其财务负担,所以能够体现出他们受通货膨胀影响程度更大,该情况可以解释题干结论。低收入阶层的消费支出主要集中在生活必需品上,通货膨胀发生时,生活必需品价格上涨,他们为了维持基本生活,消费支出的增加幅度会更大;而高收入阶层的消费结构相对多元化,对生活必需品价格上涨的敏感度较低,消费支出增加幅度相对较小,因此说明低收入阶层受通货膨胀影响更大,该项可以解释题干结论。通货膨胀期间物价上涨,低收入阶层的收入来源较为单一,往往缺乏有效的保值手段,实际收入下降的可能性更大;高收入阶层可能拥有更多的资产和投资渠道,能够在一定程度上抵御通货膨胀的影响,所以此情况表明低收入阶层受通货膨胀影响程度更深,该项可以解释题干结论。储蓄倾向是指储蓄在收入中所占的比例。通货膨胀会使货币贬值,储蓄的实际价值下降,无论是低收入阶层还是高收入阶层,在这种情况下都不太可能提高储蓄倾向。并且储蓄倾向与低收入阶层受通货膨胀影响程度大于高收入阶层之间没有直接关联,不能解释题干结论。综上,不能解释“低收入阶层受通货膨胀影响的程度要大于高收入阶层”这一结论的描述是通货膨胀使低收入阶层的储蓄倾向更高。

4、连日暴雨致使市场上水果供应量降低,价格上扬,这种现象表明,商品价格()。

A.由商品价值决定

B.由消费者自主决定

C.受供求关系影响

D.由供应商随意决定

【答案】:C

【解析】商品价格由价值决定,受供求关系影响。在本题中,连日暴

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