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2025重庆市巫溪县事业单位面向应届毕业公费师范生招聘52人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、某校有300名学生，其中150名学生参加田径队，120名学生参加篮球队，90名学生既参加田径队又参加篮球队，问有多少名学生既不参加田径队也不参加篮球队？

A.30人

B.60人

C.90人

D.120人

【答案】：B

【解析】根据两集合容斥原理，参加田径队或篮球队的学生人数为150+120-90=180人。因此，既不参加田径队也不参加篮球队的学生人数为300-180=120人。

2、为保障决策项目和方案能够顺利施行，组织需开展前馈控制，而前馈控制的核心问题是（）。

A.对管理过程中可能发生的偏差进行预测

B.对管理行为发生前的偏差进行纠错

C.防止计划在实施中所需的各种资源在质和量上产生偏差

D.对决策实施中可能发生的偏差提出预案，以彻底消除偏差

【答案】：B

【解析】前馈控制是一种面向未来的控制方法，它的目的是在活动开始之前就采取措施来预防问题的发生。对管理过程中可能发生的偏差进行预测，这只是前馈控制中的一个环节，重点还是要对这些预测到的偏差进行处理，所以该表述不准确；对管理行为发生前的偏差进行纠错，前馈控制主要是预防偏差，而不是纠错，纠错更多是反馈控制等在偏差出现后采取的措施，所以该说法错误；防止计划在实施中所需的各种资源在质和量上产生偏差，前馈控制就是通过对资源的投入进行预先管理和控制，确保资源在质和量上符合计划要求，从而保证决策项目与方案顺利实施，这是前馈控制的中心问题；对决策实施中可能发生的偏差提出预案，以彻底消除偏差，在实际管理中偏差很难彻底消除，只能尽量减少，所以该说法过于绝对。因此正确的是防止计划在实施中所需的各种资源在质和量上产生偏差。

3、如果所有的鱼都生活在水里，而鲸鱼是一种哺乳动物，那么鲸鱼生活在水里吗？

A.是

B.不是

C.不确定

D.无法确定

【答案】：C.不确定

【解析】题目中没有提到鲸鱼是否生活在水里，因此不能确定鲸鱼是否生活在水里。

4、百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。其第三阶段的主要任务是（）。

A.摧毁正太路交通

B.摧毁日军深入抗日根据地的主要据点

C.继续破坏日军的交通线

D.反击日军的报复性“扫荡”

【答案】：D

【解析】百团大战分为三个阶段，第一阶段的主要任务是摧毁正太路交通；第二阶段的主要任务是继续破坏日军的交通线，摧毁日军深入抗日根据地的主要据点；第三阶段的主要任务是反击日军的报复性“扫荡”。因此该题应选择反击日军的报复性“扫荡”这一选项。

5、有A、B两种商品，A商品的成本为20元，售价为30元；B商品的成本为25元，售价为35元。如果两种商品各卖出20件，哪种商品的利润更高？

A.A商品

B.B商品

C.两种商品利润相同

D.无法确定

【答案】：A

【解析】A商品每件的利润为30-20=10元，卖出20件的总利润为10*20=200元。B商品每件的利润为35-25=10元，卖出20件的总利润为10*20=200元。因此，两种商品的利润相同。

6、《资本论》中提到：“人们使他们的劳动产品彼此当作价值发生关系，并非因为在他们眼中这些物只是同种人类劳动的物质外壳。恰恰相反，他们在交换过程中使各种产品作为价值彼此相等，进而使各种劳动作为人类劳动而彼此相等，尽管他们并未意识到这一点，但实际上确实是这样做的。”从马克思的劳动价值论角度看，这表明（）。

A.价值相等是人们劳动产品交换的基础

B.价值规律对经济的作用是自发的永恒的

C.价值是反映商品波动的经济学范畴

D.人类劳动的交换以使用价值为基础

【答案】：A

【解析】首先，从题干中可以看出人们在交换中使各种产品作为价值彼此相等，进而使各种劳动作为人类劳动彼此相等。这体现出在交换过程中，价值相等起到了关键作用，是劳动产品能够进行交换的基础。在经济活动中，商品交换需要遵循一定的原则，而价值相等就提供了这样一个衡量和交换的标准。如果产品的价值不相等，交换就难以持续和公平地进行，所以价值相等是人们劳动产品交换的基础。价值规律是商品经济的基本规律，它的作用具有自发性，但并非永恒的。在不同的社会经济形态下，价值规律发挥作用的形式和程度会有所不同，而且随着社会经济的发展和变革，经济规律也会发生相应的变化，所以不能说价值规律的作用是永恒的。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，它体现的是商品生产者之间的社会关系，并非反映商品波动的经济学范畴。商品的价格才是反映商品波动的经济指标，价格会围绕价值上下波动。人类劳动的交换是以价值为基础的。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，不同商品的使用价值具有不同的性质和