2025 年大学播音与主持艺术（专业主持）单元评估试卷.docVIP

2025年大学播音与主持艺术（专业主持）单元评估试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.以下哪种播音语言样式常用于新闻播音？（）

A.宣读式

B.播报式

C.谈话式

D.讲解式

2.播音中气息控制的关键在于（）

A.吸气的深度

B.呼气的均匀度

C.气息的持久度

D.以上都是

3.主持综艺节目时，语言风格应偏向（）

A.庄重严肃

B.轻松幽默

C.沉稳大气

D.激情澎湃

4.以下哪个是口腔控制的主要作用？（）

A.增加气息流量

B.美化声音

C.提升思维敏捷度

D.增强情感表达

5.新闻播音中，对于时间、地点、人物等关键信息的处理应（）

A.快速带过

B.清晰准确传达

C.适当夸张强调

D.隐晦提及

6.主持访谈节目时，与嘉宾互动的技巧不包括（）

A.适时提问引导

B.打断嘉宾发言

C.给予回应反馈

D.营造轻松氛围

7.播音发声中，喉部的状态应该是（）

A.紧张用力

B.放松自然

C.过度松弛

D.频繁抖动

8.文艺类节目主持中，对文学作品的理解和诠释能力要求（）

A.较低

B.一般

C.较高

D.可有可无

9.以下哪种节奏变化在播音中不常用？（）

A.快节奏

B.慢节奏

C.忽快忽慢无规律节奏

D.中速平稳节奏

10.对于不同类型的稿件，播音员应首先做到（）

A.改变自身风格适应稿件

B.深入理解稿件内容

C.快速背诵稿件文字

D.忽略稿件情感基调

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选或错选均不得分）

1.播音主持中，声音的弹性体现在哪些方面？（）

A.高低变化

B.强弱变化

C.虚实变化

D.快慢变化

2.在主持活动时，现场应变能力包括（）

A.应对突发设备故障

B.处理嘉宾临时变动

C.调整节目流程顺序

D.改变自身主持风格

3.新闻播音的特点有（）

A.真实准确

B.简洁明了

C.情感饱满

D.时效性强

4.提升语言表现力可以通过以下哪些途径？（）

A.丰富词汇储备

B.加强语法学习

C.模仿优秀播音员

D.多进行口语练习

5.对于文艺稿件的朗诵，需要注意（）

A.把握作品情感脉络

B.运用恰当的语调语气

C.展现独特的个人风格

D.严格遵循原文节奏

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的对错，在括号内打“√”或“×”）

1.播音主持只需要注重声音，不需要关注肢体语言。（）

2.新闻播音时可以适当加入个人观点进行解读。（）

3.气息控制是播音发声的基础，不重要。（）

4.主持体育赛事时，语言风格要激昂热烈。（）

5.口腔控制好就能保证播音质量。（）

6.文艺节目主持中可以随意改编作品内容。（）

7.播音员在播音时不需要与观众有眼神交流。（）

8.提升语言表现力只靠天赋，后天努力作用不大。（）

9.新闻稿件的播读速度越快越好。（）

10.主持访谈节目时，不需要提前了解嘉宾背景。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述播音主持中如何进行有效的情感表达？

2.举例说明新闻播音中如何突出重点内容？

3.谈谈主持大型晚会时，如何把控现场节奏？

五、案例分析题（总共2题，每题15分，请阅读以下案例并回答问题）

案例：在一档文化类访谈节目中，主持人与一位知名学者就传统文化的传承与发展展开讨论。学者发言时，主持人频繁打断，并且提出一些与主题无关的问题，导致现场气氛有些混乱。讨论过程中，主持人对学者的观点理解不深，回应也比较敷衍。

1.请分析该主持人在节目中的表现存在哪些问题？

2.针对这些问题，提出改进的建议。

答案：

一、选择题

1.B

2.D

3.B

4.B

5.B

6.B

7.B

8.C

9.C

10.B

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABC

3.ABD

4.ABCD

5.AB

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

四、简答题

1.播音主持中进行有效的情感表达，首先要深入理解稿件内容和主题，把握情感基调。通过气息、语调、语速等声音要素的变化来传递情感，如悲伤时语调低沉缓慢，激动时语速加快、声音变强。同时，结合自身的生活体验和情感积累，将真实情感融入播音中，与观众产生情感共鸣。

2.新闻播音中突出重